20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊719的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 討論一下。下面繼續(xù)交流其他結(jié)果。 的過程。 師：同學(xué)們，我們已經(jīng)總結(jié)了 2～ 8的 乘法口訣，誰還記的我們是怎樣總結(jié)乘法口訣的？ 學(xué)生可能會說： （ 1）利用一只蜘蛛有 8 條腿，先算出 2 只、 3 只、 4 只、 5 只、 6 只、 7 只、8 只蜘蛛各有多少條腿，再列出乘法算式，總結(jié)出口訣。 讓學(xué)生交流自己家客廳吊燈，然后觀察教材上的大廳吊燈圖，了解每組吊燈有 9 個燈泡。 《 9 的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第 6 67 頁。 由自己家的客廳吊燈自然引出集體場所的吊燈，了解大廳里吊 燈 的 燈 泡 個數(shù)，為總結(jié) 9 的乘 法 口 訣 打 基礎(chǔ)。 （ 2）只寫一個乘法算式時，把 8 寫在前面，分別是 8 1＝ 8， 8 2＝ 16?? 學(xué)生如果說出其他，只要與實際相符，就給予肯定。 指名交流，重點關(guān)注 3 組吊燈。 交流學(xué)生寫的乘法算式和總結(jié)的口訣，師生對話完成板書。 學(xué)生在小組內(nèi)討論。 （ 4） 9 乘 2 就等于 20 減 2。想： 70－ 7＝ 63，所以 9 7＝ 63。 師：前面我們已經(jīng)做過對口令游戲。 多請幾個人背。 師：你喜歡開車嗎？第 3 題中有 3個大門，每輛汽車應(yīng)該開進哪個大門呢？ 學(xué)生說清題意后，自主計算并連線。 生： 9 1＋ 9， 1 個 9 再加 1 個 9 是2 個個 9。 師：自己完成其他幾個。 師：看練一練第 4 題，你知道這個題是什么意思嗎？ 學(xué)生讀題，老師引導(dǎo)。 通過一句口訣計算兩個乘法算式，提高學(xué)生的計算能力。 請幾位同學(xué)表演。 ● 9 6，就等于 6 個 9 相加， 9＋ 9＋ 9＋ 9＋ 9＋ 9＝ 54所
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