20xx秋北師大版語文八上第六單元六月二十七日望湖樓醉書word教案(完整版)
【正文】 問題 1 處理方案 明確：先讓學(xué)生聽音頻，劃分節(jié)奏 ，然后學(xué)生自由朗讀。代表作品：《念奴嬌 赤壁懷古》、《江城子 密州出獵》、《水調(diào)歌頭》等。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo) 3 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo) 2 教學(xué)方法： 朗讀法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作法 教學(xué)媒體： 電子白板 授課時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 授課過程 一、 導(dǎo)入新課（ 1 分鐘） “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西 子，淡妝濃抹總相宜。 題解（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充并做小結(jié)） 題目點(diǎn)明了寫詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)和寫詩(shī)時(shí)作者的狀態(tài)。找學(xué)生朗讀，其他學(xué)生做評(píng)價(jià)。（ 這一環(huán)節(jié)有助于提高學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感。 (如：7A 代表板書， 7B 代表評(píng)價(jià)） 明確： “卷”寫出風(fēng)大；“卷地風(fēng)來”說明雨過得快的原因；“忽”字突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力；“水如天”則運(yùn)用比喻，水 色澄碧，平靜如初，水天共色。 七．抽查清（ 3 分鐘） 默寫本詩(shī)。
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