【摘要】問一問:?在這么多經(jīng)歷過的事情中,哪一件是你最難忘的第一次?我的第一次作業(yè):?用圖畫日記的形式畫出《我難忘的第一次》溫馨提示:要表現(xiàn)出“我”的神情和動態(tài)
2024-12-12 18:25
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意:富貴身穿五福衣寓意:納福胸佩長命鎖寓意:長壽懷抱青毛獅寓意:辟邪足登紅底靴寓意:登第彩燈蟹
2024-11-17 09:57
【摘要】美麗的荷塘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看:荷葉的形狀及組成部分?荷花的顏色及組成部分?形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調(diào)?筆管垂直?造成的點線圓滿渾厚?筆管傾斜?造
2024-11-17 20:36
【摘要】第15課我的第一次(2課時)教學(xué)目標1、知識與技能:了解圖畫日記的表現(xiàn)形式、結(jié)構(gòu)特點;能用圖畫日記的形式和運用夸張的手法表現(xiàn)“我的第一次”。2、過程與方法:(1)在記憶----聯(lián)想中,大膽向同學(xué)描述自己“第一次”經(jīng)歷時的神情、動態(tài);(2)在觀察與構(gòu)思中,探討表現(xiàn)手法;(3)在觀察與臨摹中,體驗畫家簡練、夸張
2024-11-19 06:34
【摘要】西漢南越王博物館瓦當俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦(也叫滴水檐)前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動物瓦當、文字瓦當、云紋瓦當颯露紫(復(fù)制品)、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象。
【摘要】人民美術(shù)出版社第七冊對稱紋樣自由紋樣12中心對稱你知道嗎?看看老師怎樣做?確定靠墊外形選擇自己喜歡的圖案選擇紋樣的設(shè)計方式進行色彩搭配裝飾靠墊皮填充封口13、多姿多彩的靠墊板書設(shè)計
2024-12-13 16:03
【摘要】課題會走的玩具課型新授課時教學(xué)目標知識與能力通過用硬紙或卡紙制作玩具的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力。過程與方法掌握玩具會走的原理及會走的玩具的制作過程。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力,感受美術(shù)活動的樂趣。教學(xué)重難點及處理措施重點:使原先站立
2024-11-28 12:18
【摘要】《生活中的線條》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課是人教版四年級上冊第四課的內(nèi)容,屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。既是上一課《蔬果的剖面》的內(nèi)容延伸,又為下一課《節(jié)奏的美感》奠定了繪畫基礎(chǔ)。線條是造型最基本的元素之一。生活中由于運動方向、材料、排列方式等因素會使線條產(chǎn)生許多變化,因此線條具
2024-11-28 16:21
【摘要】第二課壯觀的大世界學(xué)習(xí)目標1、能用簡短的語言評述大世界的形與色。2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:能用簡單的語言描述大世界的形與色,感受“壯觀”。教學(xué)難點:感知大世界的“神奇”、“壯觀”的美。教具準備:欣賞圖片、單色畫筆。教學(xué)過程:一.課堂導(dǎo)入:游戲?qū)?,讓學(xué)生進行
2024-11-28 08:22
【摘要】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課??梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅XS富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標:應(yīng)知:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握簡單的刻印方法。應(yīng)會:運用刻印的方法設(shè)計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
2024-11-28 12:13
【摘要】15有創(chuàng)意的書一、教學(xué)目標1、知識與技能:學(xué)習(xí)書籍封面設(shè)計的基本知識,掌握封面設(shè)計作品制作的基本方法,包括手繪方法、拼貼方法、拓印方法等。2、過程與方法:學(xué)習(xí)書籍封面設(shè)計的設(shè)計要素、構(gòu)成原理和制作方法,學(xué)習(xí)封面設(shè)計中特有的思維
【摘要】節(jié)日的小彩旗教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面:感受對稱與不對稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度,學(xué)會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動中,發(fā)展設(shè)計思維。教學(xué)重點:小彩旗“形與色”的設(shè)計與剪裁制作。教學(xué)難點:旗面色彩對比的搭配,運用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學(xué)準備:制作
2024-11-28 15:55