【摘要】教學內容《肚子里的故事》教學設計教學目標1、培養(yǎng)學生對事物的科學觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。2、引導學生關注事物細節(jié)的描繪及其內部結構、物與物之間的關系。3、使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。教學重點使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2024-11-28 02:44
【摘要】多彩的小風車一、教學目的：通過制作，發(fā)展學生的形象思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，并學點塑造和裝飾的簡易技法。二、教學重點：風車加上美麗的裝飾。三、教學難點：分組合作，怎樣把風車用繩子串起來。四、授課時間和作業(yè)要求：1一課時2做一只小風車，加上美麗的裝飾。3分組合作，用一串串小風車打扮
2024-11-28 15:55
【摘要】教學目標1．認識紙張的可塑性，感受美術活動的樂趣。2．學習會動的小紙人的特點及制作方法，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力。3．培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學重點：通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學難點：探究紙彈簧的制作方法。教具準備：紙彈簧教具、小紙人范作一個、紙彈簧作品若干、、紙條若干、剪刀、膠水、雙面膠
2024-11-18 19:55
【摘要】教學目標：1、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)美的意識。2、培養(yǎng)學生豐富的想象力。3、培養(yǎng)學生對師長的敬愛之情。教學重點：設計漂亮的花瓣造型。教學難點：把一片片花瓣組成一朵花。教學準備：教師課前帶領學生觀察各種植物，并能對各種植物的外形、顏色等特征進行簡單的描述。師生共同收集各種用來表現(xiàn)
2024-11-19 01:51
【摘要】《會滾的玩具》教學設計一、教材分析本課主要讓學生通過利用身邊容易找到的廢舊物品或其他材料，經過想象，設計制作有特色的會滾的玩具。圍繞“會滾”這一玩具特點，展開分析討論；引導學生思考裝飾形象與材質之間的關系，材質的運用與會滾之間的關系等，尋找解決的辦法，從而讓學生掌握制作方法，感悟創(chuàng)作的樂趣與價值。玩具之所以“會滾”離不開“圓”，所以讓學生從不同角
2024-11-28 16:22
【摘要】船兒漂漂一、教學目的：用折紙的方法折出紙船整體形象，要力求抓住形狀特征，并加點裝飾的簡易技法。二、教學重點：船的折的方法。三、教學難點：你會幾種折紙方法。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時2折一個漂亮的小紙船。五、教學過程：第一節(jié)教師活動學生活動效果引入1實物投影機
【摘要】教學內容家鄉(xiāng)的橋教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、通過實地參觀、調查訪問家鄉(xiāng)的橋，了解家鄉(xiāng)的橋文化；能用語言描述橋的造型特點與線條美；用不同的藝術方式表現(xiàn)橋，綜合運用所掌握的知識。2、欣賞觀摩不同的橋（圖片、影視、美術作品），了解橋的種類、結構、歷史故事；感受橋的造型美。3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、學會從審美
2024-11-28 12:06
【摘要】《美麗的植物和動物》教學設計一、教材分析在大自然中有著各種各樣的植物和動物，它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機與活力。教材圖例選擇春、夏、秋、冬具有代表性的桃花、荷花、菊花、蠟梅，讓學生感受一年四季里不同的花卉及其不同的特征。通過小小的嫩芽、大葉的芭蕉、燦爛的葵花、金秋時的白樺林，表現(xiàn)了植物不同的形狀和顏色，同時還可以引導學生感受植物的生長過程，從小小的嫩
2024-11-28 12:19
【摘要】大眼睛教學目標：1、嘗試運用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。2、通過感受詩歌美麗的意境，使學生萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。教學重難點：使學生初步體驗美術繪畫方法的多樣性，引發(fā)美術興趣。教學準備：范例三張，夜晚背景圖一幅，四重不同的工具材料，（單色版畫，鉛筆淺描，印刻畫，點彩）抹布，鉛筆，正方形紙。
2024-11-28 02:37
【摘要】人教新課標一年級美術上冊花兒寄深情
2024-12-13 10:08
【摘要】漂亮的鉛筆頭第一課時教學目標：1、掌握捏泥的基本制作方法，制作鉛筆頭。2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。教學重點：制作出有個性的鉛筆頭。教學難點：感悟制作中的美。教學準備：泥巴教學過程一、組織教學二、導入新課。1、利用教室墻壁展示材質、造型、風格、特點不同的鉛筆頭，學生走進教室即可
2024-11-28 15:46
【摘要】18、畫畫葉子教學目的：1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律。2、選擇你最喜歡的一片葉子，將它畫下來，著重表現(xiàn)美麗的葉脈。3、說說自己對葉脈的感受，并將它寫下來。重點：用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫樹葉。難點：繪、制出各種形態(tài)具美感的樹葉，并用語言或文字表達自已的感受。教學準備：多媒體資料，各種樹葉
2024-11-27 22:42
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