20xx秋新人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第16課三國(guó)鼎立word導(dǎo)學(xué)案1(完整版)
【正文】 象看本質(zhì)的過(guò)程。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 曹操統(tǒng)一北方的原因和三國(guó)鼎立的形成。 208 年 ， 戰(zhàn)又起 ， 曹操南下到赤壁 ， 企圖一舉統(tǒng)天下 ， 孫劉聯(lián)軍齊抗擊 ， 孔明周瑜巧用計(jì) ， 赤壁之戰(zhàn)少勝多。 (4)袁紹用人多疑 ， 驕傲輕敵 ， 治軍不嚴(yán) ， 戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。 5． 在下圖中相應(yīng)位置填入 三國(guó)名稱、建立時(shí)間、開(kāi)國(guó)君王以及都城 ， 并簡(jiǎn)要說(shuō)出三國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 狀況。 合作探究 生成能力 【交流預(yù)展】 1． 組內(nèi)交流： (1)由組長(zhǎng)或檢查自學(xué)成果； (2)相互質(zhì)疑不明白的問(wèn)題并進(jìn)行交流 ， 然后記錄在導(dǎo)學(xué)案上 ， 在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問(wèn)。 ” 他記載的事件有何歷史意義( C ) A． 是秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)的關(guān)鍵一戰(zhàn) B． 使曹操基本統(tǒng)一了北方 C． 奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ) D． 導(dǎo)致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài) 6． 下列人物沒(méi)有稱帝的是 ( D ) A． 劉備 B． 孫權(quán) C． 曹丕 D． 曹操 7． 下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià) ， 哪一 項(xiàng)符合歷史發(fā)展趨勢(shì) ( D ) A． 戰(zhàn)火頻繁 ， 破壞社會(huì)經(jīng)濟(jì) B． 三國(guó)鼎立 ， 加劇國(guó)家分裂 C． 破壞民族關(guān)系 ， 不利于民族融合 D． 局部統(tǒng)一 ， 為全國(guó)統(tǒng)一創(chuàng)造條件 8． 三國(guó)時(shí)期船隊(duì)曾 到達(dá)夷洲 ， 加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)聯(lián)系的國(guó)家是 ( A ) A． 吳國(guó) B． 蜀國(guó) C． 秦國(guó) D． 魏國(guó) 9． 閱讀下列材料 ， 回答問(wèn)題。時(shí)操早已有病疫 ， 初一交戰(zhàn)曹軍不利 ， 引次江北。 課后反思 查漏補(bǔ)缺 1． 本節(jié)課的收獲： 2． 本節(jié)課還存在的疑惑： 。乃取蒙沖斗艦十艘 ， 載燥禾枯柴
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