【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計(jì)課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時(shí)間第1課時(shí)教學(xué)資料與對(duì)象分析教材分析本課是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)做嘗試性的色彩游戲,幫助學(xué)生理解什么是明度,什么是明度漸變,
2024-11-28 16:09
【摘要】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤(rùn)、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作,用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進(jìn)行合唱。3、在活動(dòng)中了解臺(tái)灣的音樂(lè)文化,堅(jiān)定祖國(guó)統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用圓潤(rùn)、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用背景音響材料參與合唱四、教
2024-11-28 02:36
【摘要】趣味動(dòng)漫教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)總序第9個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞優(yōu)秀的動(dòng)漫形象,了解、認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象的藝術(shù)特點(diǎn)。2、能設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的、具備鮮明特征、簡(jiǎn)單的動(dòng)漫形象,并試著讓它動(dòng)起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):欣賞
2024-11-18 20:17
【摘要】《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。2、能將簡(jiǎn)單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面,提高視覺(jué)感受力和繪畫表現(xiàn)能力。3、感受大自然的節(jié)奏美和韻律美,增強(qiáng)熱愛(ài)生活的情感和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):能將簡(jiǎn)單的相似形排列組合
【摘要】畫家林風(fēng)眠一、教學(xué)目標(biāo)1、了解畫家林風(fēng)眠及其作品的藝術(shù)特色,初步學(xué)習(xí)彩墨畫的表現(xiàn)方法。2、通過(guò)對(duì)比欣賞、遞進(jìn)式體驗(yàn)感知作品的獨(dú)特韻味,嘗試彩墨畫的用筆、用墨、用色技巧。3、感悟畫家的人格魅力和堅(jiān)持不懈的藝術(shù)創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)三、重點(diǎn):了解林風(fēng)眠作品的藝術(shù)特點(diǎn)難點(diǎn):彩墨畫技法的運(yùn)用。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)毛筆、生
2024-11-27 22:52
【摘要】多彩的民間美術(shù)備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能學(xué)生在教師引導(dǎo)下,初步了解民間美術(shù)的不同形式,并能簡(jiǎn)單評(píng)述民間美術(shù)作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點(diǎn)。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對(duì)比分析等多種形式,分析民間美術(shù)作品在圖案、色彩、寓意上所蘊(yùn)含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【摘要】16《立體賀卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)欣賞各種有特色的賀卡,開(kāi)闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識(shí),2、操作目標(biāo):學(xué)生能選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計(jì)、制作賀卡,體驗(yàn)繪制的樂(lè)趣。3、情感目標(biāo):了解賀卡能豐富人的感情,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼和情感的交流。教學(xué)重點(diǎn):賀卡的制作。教學(xué)難點(diǎn):賀卡的設(shè)計(jì)構(gòu)思。教具
【摘要】各位老師好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第一冊(cè)第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過(guò)程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動(dòng)活潑、構(gòu)思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場(chǎng)景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動(dòng)態(tài),有表演特技的,有下坡時(shí)滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動(dòng)態(tài);游泳的場(chǎng)景也各
2024-11-19 11:55
【摘要】盤泥條尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第五冊(cè)中第6篇課文《盤泥條》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、這幾個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析盤泥條是一種古老而基本的陶藝成型方法?;虼只蚣?xì)的泥條在造型表現(xiàn)時(shí)有著很大的靈活性,盤制的造型富于變化,既可
2024-11-19 11:53
【摘要】生命的甘露一、教材分析水是最常見(jiàn)的物質(zhì)形態(tài),生命的甘露雨霧冰雪,江河湖海,到處都有它的身影。魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)露,人類每天都離不開(kāi)水的滋養(yǎng)。生命的甘露在太空中觀看,地球也被蔚藍(lán)色的海水包裹著,美麗,神奇。生命的甘露而科學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球上的所有生物幾乎都是水做的。水不僅是生命的源泉,它還是生命的甘露。沒(méi)有了水,生命就會(huì)終結(jié)。在此背景下編寫《生命的甘露
2024-12-13 19:30
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)三年級(jí)上冊(cè)第七課有趣的圖形古人觀察生活中的事物,用線條提煉圖形,創(chuàng)造了甲骨文作業(yè)要求用簡(jiǎn)化的方法提煉圖形,合作創(chuàng)作一幅有趣的畫面。有趣的圖形同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)古人,創(chuàng)造出有趣的圖形,并制作出了美
2024-12-13 20:27
【摘要】第8課田間的精靈?注意事項(xiàng):?捆扎時(shí)注意身體部分量多,腿部比手部量多。此外還應(yīng)該注意身體,頭部,腿部長(zhǎng)度,合理捆扎,以保持重心穩(wěn)定和身體平衡。?方法建議:?切割捆扎插接
2024-11-17 02:05