創(chuàng)優(yōu)爭先活動會議致辭(完整版)
【正文】 要性 開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要舉措。個別教師在工作中出現(xiàn)不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現(xiàn)象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風不實，班級管理水平低下。組織全體教職員工認真學習，堅持把集中學習、業(yè)務培訓、輔導講座、討論交流與個人自學結合起來，增強學習的針對性和實效性。全體黨員教師要帶頭參加學習宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創(chuàng)優(yōu)爭先，在學項工作中曬先垂范，不斷推動 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 活動深入進行，取得實效。一是建立領導責任制。 三、加強領導，精心組織，確保這次活動取得預期效果 開展這次活動主要目的是有效推進我校學項工作上臺階，學校要結合《克州第三小學 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 活動工作方案》的要求，結合實際，加強領導，精心組織，認真制定本校 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 活動方案，明確 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟，建立相應的領導機構，在黨支部的領導下統(tǒng)一安 第 6 頁 共 6 頁 排，有計劃、有步驟地組織開展 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 活動，落實工作責任和工作措施，確保活動的 每一個階段都取得相應成效。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，我校要創(chuàng)建 “ 雙語 ” 特色學校，提高教育質(zhì)量很大程度上依賴于教師。二是建立評價機制。要把這次 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動與做好本職工作有機地結合起來，以 “ 當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育 ” 為目 標，以 “ 學為人師、行為世范 ” 為準則，以 “ 愛崗敬業(yè)、為人師
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1