充分發(fā)揮檢察職能關(guān)于充分發(fā)揮中學(xué)圖書館教育職能的思考(完整版)
【正文】 圖書館服務(wù)效能的發(fā)揮的程度，直接影響著師生的信息獲得的程度，館員的服務(wù)理念及自身修養(yǎng)是發(fā)揮圖書館教育職能的關(guān)鍵。中學(xué)圖書館不僅為學(xué)生提供知識(shí)信息，充實(shí)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生素質(zhì)得到全面的提升，對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成起到積極的促進(jìn)作用，而且能間接地達(dá)到教學(xué)相長的效果，更好地順應(yīng)時(shí)代快速發(fā)展的潮流與需要。為了適應(yīng)社會(huì)需求，中學(xué)師生就必須不斷地、廣泛地接觸各類新知識(shí)。如今，高考的出題角度也越來越注重與實(shí)際生活相聯(lián)系，以便激發(fā)學(xué)生的思維，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。中學(xué)圖書館同樣也是教師獲得各類信息、了解課改動(dòng)態(tài)的主要途徑，圖書館效能的開發(fā)關(guān)系到學(xué)校的課程開發(fā)、教學(xué)研究以及教師的專業(yè)發(fā)展和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善等諸多層面。館員的修養(yǎng)直接影響到學(xué)生和教師的時(shí)間分配，信息獲得的質(zhì)量，也影響到學(xué)習(xí)與教學(xué)的效率與質(zhì)量，甚至影響到學(xué)校的管理制度，從而對(duì)和諧校園的順利構(gòu)建起到或積極或消極的作用。 由于館藏宣傳力度決定館藏資源利用的程度，館藏介紹與更新宣傳務(wù)必做到簡潔明了，常換常新。因此，館員或其他工作人員應(yīng)該在人員必經(jīng)之處張貼告示或者
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