教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃心得體會(完整版)
【正文】 施教，再到教學富有藝術性，這是教師必然要走的從教之路。一步步穩(wěn)健走過，走來一個清純、自然、平和、睿智的教師。此時教師容易將自身這條船開向錯誤的航道，抱怨社會，指責學生，憤世嫉俗。 “立功”“立言”和“立德”是中國傳統(tǒng)倫理人生價值觀的核心內容。 師者，信守師德，遵行教育規(guī)律，此謂立德；教育教化學生，讓其成人成才，此謂立功；教育敘事，記錄下所思所想，可謂立言。何憂之有，何憾之有，何恨之有。但“三立”所蘊含的民族文化、民族精神，博大精深，世代傳承。唐詩
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