一體化讀寫教程心得體會(完整版)
【正文】 訓(xùn)練寫的能力呢。（2）于空白處補(bǔ)寫。正如古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄叭f卷山積，一篇吟成?！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)。《一體化讀寫教程》心得體會 “讀寫結(jié)合以讀促寫”心得體會 中石油小學(xué)：南榮 作為一個語文老師，我個人認(rèn)為語文課堂的“讀”是理解、是吸收、“寫”是表達(dá)、是運(yùn)用?！倍鴮懽鲃t是語言的應(yīng)用?！薄皠谟谧x書，逸于作文?！逼湟馑际钦f讀書有利于寫作，這道理十分簡單。（3）于“遷移點(diǎn)”拓寫。 對于低年級的學(xué)生，我們可以采用背誦古詩，讀童話、寓言、民間故事、通俗的小文章并且摘抄詞語、句子等。也可以將這些心得體會在平時的班級活動中加以體現(xiàn)，供同學(xué)之間相互交流。（5）變換文體練習(xí)寫。 二、在課堂教學(xué)中以“讀”促“寫”，讓讀
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