20xx年機(jī)電一體化實(shí)習(xí)體會(huì)(完整版)
【正文】 警及傳動(dòng)、趨勢(shì)圖、用戶管理及配方以及WINCCflexible報(bào)表和歸檔組態(tài)。
變頻器的功能，全面的講了變頻器的各種功能及參數(shù)的設(shè)定。其次講解了組態(tài)軟件WinCC的使用方法。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我們?cè)赑LC實(shí)訓(xùn)室做了一些針對(duì)性練習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解掌握。
IGBT模塊的測(cè)量。吳祖福老師由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的為我們講解了WINCC使用初步和項(xiàng)目管理器及變量管理器的使用、監(jiān)視軟件同PLC數(shù)據(jù)交換實(shí)現(xiàn)方法和對(duì)象屬性的動(dòng)態(tài)化、WINCC圖形編輯器的使用之對(duì)象的事件和用戶管理、組態(tài)過(guò)程值歸檔及輸出過(guò)程值歸檔、組態(tài)報(bào)警及報(bào)表和腳本系統(tǒng)、觸摸屏編輯軟件WINCCFLEXIBLE項(xiàng)目、畫(huà)面、報(bào)警及傳送、WINCCFLEXIBLE趨勢(shì)、用戶管理及配方、WINCCFLEXIBLE報(bào)表、VBS及歸檔組態(tài)等知識(shí)，使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。如對(duì)南洋理工學(xué)院辦學(xué)理念和策略、機(jī)電一體化專業(yè)課程開(kāi)發(fā)和管理等。同時(shí)也在個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的研發(fā)能力上有了一定的長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)椴粩嘧⑷肓诵迈r的“養(yǎng)料”，理工學(xué)院老師的教學(xué)壽命屬天“無(wú)貨賀壽命”。學(xué)院在發(fā)展品牌系部的同時(shí)，努力根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和自身發(fā)展的需要開(kāi)發(fā)新系部，設(shè)立新專業(yè)，而每一個(gè)新系、新專業(yè)的開(kāi)設(shè)學(xué)院在之前都是作了大量深入翔實(shí)的調(diào)查，不盲從從眾，不冒然而行，切切實(shí)實(shí)結(jié)合市場(chǎng)、企業(yè)的需求，切切實(shí)實(shí)考慮學(xué)院自身的條件。
二、培訓(xùn)后感
在nyp為期8周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，無(wú)論是在聽(tīng)學(xué)校老師的介紹，自己的參觀、還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，都感受到了nyp的辦學(xué)特點(diǎn)。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)、課堂學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)除了五天的有關(guān)學(xué)校各院系的教學(xué)及設(shè)施參觀外，大部分時(shí)間主
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