【摘要】第一篇:柳永詞兩首學(xué)案 柳永詞兩首學(xué)案 編者:崔曉靜 審核:高一語文組教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn): 《望海潮》的表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果; 《雨霖鈴》中融情于景、虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色。 相...
2024-11-09 22:23
【摘要】一、基礎(chǔ)積累,全都正確的一項(xiàng)是()(sè)琴弦(xuán)滄海(cānɡ)(xiǎo)惘然(mǎnɡ)虎旅(lǚ)(c
2024-11-16 22:48
【摘要】李商隱詩兩首錦瑟李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號(hào)玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、
2024-11-16 21:58
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《水龍吟》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)上片上片寫景抒情,通過寫清秋、遠(yuǎn)山、孤雁、夕陽等,表達(dá)了自己飄零江南
2024-11-17 08:19
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《醉花陰》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)《醉花陰》這首詞寫詞人重陽佳節(jié)時(shí)對(duì)丈夫的思念。上闋通過寫“薄霧濃云愁永晝”“半夜涼初透”的
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第7課李清照詞兩首第一課時(shí)感知課文1預(yù)習(xí)填空2知識(shí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)填空1.閱讀相關(guān)知識(shí),將下面空缺內(nèi)容填寫完整。李清照,濟(jì)南人,號(hào)__________。______(朝代)女詞人,______派代表。對(duì)詩
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《念奴嬌》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)這首詞雖然用了許多篇幅去寫赤壁的景色和周瑜的氣概,但主旨并不在于追述赤壁之戰(zhàn)的歷史,而是借古人古事抒發(fā)自己
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第三課時(shí)素質(zhì)提升(《永遇樂》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)1.“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句中,“舞榭歌臺(tái)”“風(fēng)流”“雨打風(fēng)吹”
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第5課蘇軾詞兩首第三課時(shí)素質(zhì)提升(《定風(fēng)波》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)1.詞前小序有什么作用?答:交代寫作背景,為后面表現(xiàn)自己不懼風(fēng)吹雨打的精神張本。2.《定
【摘要】第二單元詩言志第4課《詩經(jīng)》四首第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究(1)單音字①氓.之蚩蚩()②匪我愆.期()③載.笑載言()④乘彼垝垣..()⑤于.嗟鳩兮()⑥無食桑葚.()⑦不可說.也()⑧自我徂.爾()⑨
2024-11-28 02:49
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)5蘇軾詞兩首本課話題——認(rèn)識(shí)自我朗讀——課文中的名段莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴
2024-11-18 01:46
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)7李清照詞兩首本課話題——?jiǎng)偱c柔朗讀——課文中的名段尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如