【摘要】......《歸去來兮辭》練習(xí)題一、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。《歸去來兮辭》（原文略）1.《歸去來兮辭》的作者是_____________時期著名的_________詩人陶潛，他自號_______。本文標題中“歸去
2025-06-23 23:59
【摘要】歸去來兮辭（并序）【教學(xué)目標】，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求?！昂⑥?、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法。。【教學(xué)重點】，深刻體味詩人鄙棄官場，熱愛田園的無限欣喜之情。?！窘虒W(xué)難點】，或決絕或猶疑的復(fù)雜感情。
2025-04-27 13:15
【摘要】歸去來兮辭并序陶淵明歸去來兮辭陶淵明（1）理解感知，把握大意。（2）揣摩想象，體會感情。（3）了解特點，熟讀成誦。學(xué)習(xí)要點：陶淵明畫家塑造的陶淵明形象作者檔案陶淵明（365-427）一名
2024-11-19 13:17
【摘要】第一篇：《歸去來兮辭》優(yōu)秀教案 公開課教案歸去來兮辭 三維目標：知識與技能： 1．感受陶潛的歸隱情結(jié)，體悟作者情感。 2．學(xué)習(xí)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀，發(fā)展想象能力、思辯能力和批判能力。過程與方...
2024-10-28 16:26
【摘要】[讀美文·滋養(yǎng)心靈]留住心靈的清純?nèi)松拖褚粓鍪⒀?。平淡是它的本色，自然是它的歷程，清純是它的饋贈。能堅守清純的人，不因歲月的流逝而變得粗俗，不受世俗的污染而喪失本真。歷盡人生的磨難，仍對未來寄予厚望；飽經(jīng)世事的風(fēng)霜，仍對生活投以熱忱。這是真正的清純，一種經(jīng)過生活漂染、歲月過濾后的釋然而灑脫的清純。荷爾德林說：只要良善、純真與人心
2024-11-16 23:03
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年下學(xué)期制作18?Benotafeard.Theisleisfullofnoises,?Soundsandsweetairsthatgivedelightandhurtnot.?Sometimesathousandtwanglinginstruments?Willh
2025-01-08 13:43
【摘要】1歸去來兮辭并序陶淵明是中國士大夫精神上的一個歸宿，許多士大夫在仕途上失意以后，或厭倦了官場的時候，往往回歸到陶淵明，從他身上尋找新的人生價值，并借以安慰自己。白居易、蘇軾、陸游、辛棄疾等莫不如此。于是，“不為五斗米折腰”也就成了中國士大夫精神世界的一座堡壘，用以保護自己選擇的自由。而“平淡自然”也就成了他們心目中高尚的藝術(shù)境地。
2024-11-19 15:47
【摘要】《歸去來兮辭》一、虛詞以???：（一）作介詞???（1）自以心為形役（可譯為“讓”“使”）???（2）問征夫以前路（可譯為“拿”）???（3）農(nóng)人告余以春及（可譯為“用”、“拿”）?
2024-08-12 04:30
【摘要】《歸去來兮辭并序》教案教學(xué)目標1、知識與技能：把握全文的結(jié)構(gòu)，理清文章的脈絡(luò)，理解課文的內(nèi)容。2、過程與方法：①了解辭的體裁特點。運用辭的特點，進一步領(lǐng)會作者的感情及志向。②把握辭中淡遠瀟灑的風(fēng)格，在朗讀中啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，使學(xué)生頭腦中能浮現(xiàn)詩人的形象。③提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力，積累文言詞語。教學(xué)重點：提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力，積累文言詞語。教學(xué)難點：了解辭
2025-05-27 22:43
【摘要】《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、重難點實虛詞掌握2、精彩文句賞析3、作者背景的了解4、背誦全文一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？
【摘要】教案人教版高一語文下冊同步練習(xí)歸去來兮辭 一個課時的內(nèi)容講完之后，課后就會有課時練習(xí)，以下是查字典語文網(wǎng)為大家整理的，希望能協(xié)助大家穩(wěn)固復(fù)習(xí)。 () ，少長咸集 ，群響畢絕 ()...
2025-01-25 04:43
【摘要】第一篇：《歸去來兮辭》說課稿定稿 《歸去來兮辭》說課稿 韓麗麗 尊敬的評委、各位老師：下午好。 我說的課題是《歸去來兮辭》（板書題目）。下面我將從教材分析，學(xué)情分析、教學(xué)目標，教學(xué)方法、教學(xué)過...
2024-10-28 16:51
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