【摘要】第一篇：冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊一單元試卷 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 第二篇：冀教版四年級語文上冊期中試卷(一) ...
2024-11-15 23:51
【摘要】《畫角》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學(xué)生畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。
2024-11-19 15:47
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗。教學(xué)建議：◆認(rèn)識倍數(shù)1、教師口述兩種帽子的價錢和問題，學(xué)生列式解
2024-11-28 19:27
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:35
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1．選擇。（1）一個三角形的底是一個平行四邊形底的2倍，它們對應(yīng)的高相等，它們的面積（）。A．相等B．不相等C．沒有關(guān)系D．無法判斷（2）比較圖中陰影部分的面積，它們之間的大小關(guān)系是（）。A．①＞②＞③＞④B．①＜②＜③＜④C．①＝②＝③
【摘要】《線與角》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實例了解直線、線段和射線；體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2、知道平角與周角，了解周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30°、45°、60°、90°角。3、在從
2024-11-19 02:12
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律，能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中，能進行有條理的思考，能清楚地表達白己的解題思路和方法，
2024-11-19 04:51
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊49、50頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗。
2024-11-28 01:33
【摘要】《認(rèn)識升和毫升》基礎(chǔ)習(xí)題1、容器（）的容量最大。2、在括號里填上“升”或“毫升”。3、下面容器的容量用什么作單位比較合適？連一連。4、你能猜出下面這些容器的容量嗎？請把猜出的結(jié)果圈起來。5、選擇。6、在（）里填上“升”和“毫升”。（1）一瓶醬油約1000（）。
2024-11-28 14:13
【摘要】《兩點間的距離》綜合習(xí)題1、判斷。（1）在直線上任意取兩點，這兩點間的一段就是線段。（）（2）只有線段才有端點。（）（3）因為北京到廣州的鐵路路程是2298千米，所以北京和廣州之間的距離就是2298千米。（）2、選擇。（1）過一點可以畫（）條直線，過兩點可以畫（）條直線。
2024-11-28 19:28
【摘要】《用計算器探索規(guī)律》綜合習(xí)題1．用計算器計算下面各題。6870－687－687－687＝809＋34＋56＋78＝267×67＝56×108＝9095÷85＝28944÷72＝349×34＝16324
2024-11-28 19:26
【摘要】《平行線》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1、填空。（1）在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是（）或（）。（2）兩條平行線之間，所有垂直線的長度都（）。（3）過直線外一點，可以畫（）條已知直線的平行線。2、判斷。（1）平行線就是不相交的兩條直線。（）（2）長方形的對邊互相平行。（）
2024-11-28 19:25
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