7新民警培訓(xùn)材料(完整版)
【正文】 其他職業(yè)的在職人員，通過考試，經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們即將走上監(jiān)獄工作崗位，它與之前從事的學(xué)業(yè)和職業(yè)大相徑庭，很陌生，容易產(chǎn)生緊張茫然的情緒。主要原因有以下幾點： 理想與現(xiàn)實的差距。”這個故事說的就是心理學(xué)所講的心理疲勞現(xiàn)象。其次，隨著我國法治建設(shè)的健全完善， 文明執(zhí)法的要求進一步提高，責任追究力度加大，給民警帶來了更大心理壓力。 社會義務(wù)的履行。 入監(jiān)改造質(zhì)量評估（集訓(xùn)監(jiān)區(qū)負責，存于罪犯檔案）、心理評估（心理健康指導(dǎo)中心）、出監(jiān)評估、假釋罪犯再犯罪危 險性評估 心理檔案主要內(nèi)容。 （四）、心理預(yù)測和危機干預(yù) 心理預(yù)測：心理發(fā)展預(yù)測；自殺、脫逃、暴力等危險性預(yù)測；重新犯罪預(yù)測等 危機干預(yù)：心理健康指導(dǎo)中心負責對下列罪犯及時進行心理危機干預(yù)： （1）、親屬死亡、配偶提出離婚、改造中受到懲處等情形心理失衡的罪犯； （2）、人格缺陷嚴重，經(jīng)常處于緊張、焦慮、抑郁狀態(tài)的罪犯； （3）、產(chǎn)生嚴重拘禁反應(yīng)，人際關(guān)系緊張的罪犯； （4）、有自殺、自傷、脫逃、行兇報復(fù)等傾向的罪犯；（5）、有其他心理問題需要危機干預(yù)的罪犯。 三、對罪犯心理健康
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