【正文】 、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，歲月流逝，短短幾年的教學(xué)生活讓我感觸頗多。自身思想素質(zhì)與理論水平不高，特別對(duì)“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和“中國夢”等重要思想理解不夠透徹和深入，沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上的偏差。 學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。 （二）加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。 （四）進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來。推動(dòng)全局效能建設(shè)水平進(jìn)一步提高。二是依法行政，提高行政效能。 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。確保治理工作和其他各項(xiàng)工作有序有力推進(jìn)，做到“兩手抓、兩不誤”。 （五）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。二是開展專題討論。 （二）明確工作職責(zé)，狠抓工作落實(shí)。 （一）健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干，形成全局上下推進(jìn)治理工作的強(qiáng)大合力。三是堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過程。三是與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合起來，促進(jìn)干部增強(qiáng)黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和能力的問題。 二、存在的問題及主要整改措施 通過自查自糾工作，我局仍然存在以下問題。 （二）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。采取專題檢查、重點(diǎn)抽查、信訪舉報(bào)、問卷調(diào)查等方法，加強(qiáng)對(duì)行使公權(quán)的監(jiān)督，確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范。探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制，對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià)，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。五是建立健全密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度。 三、下步工作打算 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。通過加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力，增強(qiáng)效能，達(dá)到廉潔，提升形象，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。 二、存在問題的原因： 沒有嚴(yán)格要求自己。要自覺把理論學(xué)習(xí)做為自己行動(dòng)的前提，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，扎實(shí)深入學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平和工作效率，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干。 作為教師，我們要拒絕“庸懶散”這些不良習(xí)氣。雖然我們做不出轟轟烈烈的大事，可在三尺講臺(tái)前我們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。 二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)“一把手”工程 鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持“一把手”抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為機(jī)關(guān)效能建設(shè)的順利實(shí)施提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。 強(qiáng)化監(jiān)督功能，檢查全面到位。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我局采取有效措施認(rèn)真開展自查自糾及整改工作，通過活動(dòng)極大的提高了群眾對(duì)機(jī)關(guān)效能的滿意度、對(duì)反腐倡廉工作的滿意度、對(duì)政府誠信的滿意度和對(duì)行業(yè)風(fēng)氣的滿意度。 我局召開了職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話的精神，并組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡系列活動(dòng)，形成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍，通過這些教育活動(dòng)，提高廣大干部、職工對(duì)慵懶行為危害的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“有錯(cuò)是過，無為也是過”的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)干部、職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，使之以積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中。在日常工作中建立了嚴(yán)格的考勤制度，明天至少兩次考勤，并將考勤制度與年末考核機(jī)制相結(jié)合，全局干部、職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)好，群眾滿意度也得到有效提升。我們應(yīng)該緊緊圍繞提高執(zhí)行力這個(gè)主題，加強(qiáng)執(zhí)行機(jī)制建設(shè)。將干部、職工的出勤情況與獎(jiǎng)金嚴(yán)格掛鉤，增強(qiáng)干部、職工隊(duì)伍的活力。根據(jù)政府安排的重點(diǎn)工作，量化細(xì)化目標(biāo)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同的崗位工種，制定不同的目標(biāo)，使各崗位的工作具體化、格式化、簡單化、程序化、專業(yè)化。 第21頁 共21頁。 獎(jiǎng)懲激發(fā)干事熱情，激發(fā)工作活力。在干部調(diào)配上，限期進(jìn)行整改，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。對(duì)干部、職工從嚴(yán)要求、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理，把干部的工作、學(xué)習(xí)、生活等日常管理真正落到實(shí)處，努力克服干部、職工的慢、混、散、懶、浮等不良作風(fēng)。 一、抓教育，提高責(zé)任意識(shí)。 針對(duì)我局干部、職工存在的問題，組織全體干部、職工針對(duì)“慵、懶、散”的行為對(duì)照檢查，為全體干部、職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因、明確努力方向、客觀進(jìn)行評(píng)議提供切實(shí)可行的依據(jù)。學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，政策理論水平不高，工作思路不清；事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，得過且過；創(chuàng)新能力不強(qiáng)，長期打不開局面；對(duì)重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目建設(shè)和重要工作推進(jìn)不力，不能有效解決本地區(qū)、本單位存在的突出問題；遇重大、棘手問題和突發(fā)性事件，處置不當(dāng)，應(yīng)對(duì)不力；業(yè)績平庸，在本單位、本部門績效考核和年度考評(píng)中處于末位。如在履行的機(jī)關(guān)效能檢查中，仍有發(fā)現(xiàn)上班離崗原因不明的、去向牌更換不及時(shí)等現(xiàn)象。每月匯總督查情況，并鄉(xiāng)每月的機(jī)關(guān)職工政治學(xué)習(xí)上通報(bào)督查情況，及時(shí)總結(jié)分析存在的各種問題，研究解決的方案、對(duì)策，提出下階段的整改要求，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位。確保組織有保障、制度有落實(shí)。 “桃李不言，下自成蹊”一個(gè)真正的高尚的人，是不會(huì)用言語為自己歌功頌德的。有些人比吃