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7新中小學綜合實踐活動課程指導綱要學習心得(完整版)

2024-09-26 20:36上一頁面

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【正文】 踐活動作為一門課程,不同于一般的學生課外活動。 我校組織教師認真學習了綱要,切實加強對綜合實踐活動課程的精心組織、整體設(shè)計和綜合實施,不斷提升課程實施水平。 第三,它是動態(tài)開放性課程,強調(diào)從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),選擇并確定活動主題,鼓勵學生根據(jù)實際需要,對活動過程進行調(diào)整和改進,實現(xiàn)活動目的。為加強對綜合實踐活動過程的具體指導,《指導綱要》,提煉出考察探究、社會服務、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等主要方式,將課程方案指定的綜合實踐活動內(nèi)容(社區(qū)服務、社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育等)從活動方式角度進行了分類,規(guī)定了黨團活動要求,對各類活動方式的內(nèi)涵和要素作了梳理和必要規(guī)范,為各類主題活動的設(shè)計和實施提供了基本的理論框架。 第4頁
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