【摘要】第7課時靜電的應(yīng)用及危害精彩回眸雷電對人類造成的危害數(shù)不勝數(shù),自從1753年富蘭克林發(fā)明了避雷針以后,為人類避免了無數(shù)次生命和財產(chǎn)的損失,但至今雷電的危害還是防不勝防.雷電大致分為如下四種:圖1-7-1(1)直擊雷:直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的.巨大的雷電流流入地下,令在雷擊點及其連接的金屬部分產(chǎn)生
2024-11-19 18:13
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版???????????????????電子的發(fā)現(xiàn)???湯姆孫的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及比荷,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型?????????
2024-11-17 08:50
【摘要】選修3-1第二章串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教材分析這節(jié)課在本章及整個電學(xué)部分都具有重要地位,它是進一步學(xué)習(xí)電學(xué)其它物理概念的基礎(chǔ),是掌握電學(xué)中的物理規(guī)律、認識電學(xué)中的物理現(xiàn)象必不可少的知識;二、教學(xué)目標(一)知識與技能1.進一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián),理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系,并能運用其解決有關(guān)關(guān)問題。
2024-11-28 20:07
【摘要】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【三維目標】1、知識技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢變化的規(guī)律,感受想象與本質(zhì)的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價值觀
2024-11-18 16:22
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場第一章7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用第一章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標
2024-11-19 17:18
【摘要】?第二節(jié)探究靜電力?1.自然界中任何兩個物體都相互________,引力的方向在它們的________,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的____________,與它們之間的距離r的____________,萬有引力公式:____________.?精彩回眸吸引連線上乘積成正比平方成反比
2024-11-18 02:05
【摘要】?第四節(jié)認識多用電表?1.以下說法中正確的是()?A.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流?B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動,所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢能減少?精彩回眸?C.在電源內(nèi)部正電荷能從負極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力?D.靜電力移動電荷做
2024-11-18 02:04
【摘要】第4節(jié)電勢能電勢與電勢差1.靜電場中,電場力做功與重力做功相似,即電場力做功只與移動電荷的電荷量以及起點和終點的位置有關(guān),而與路徑無關(guān).2.靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系靜電力做正功,電荷的電勢能一定減少,靜電力做負功時,電荷的電勢能一定增加,靜電力做的功是電荷電勢能變化的量度,若電荷在電場中從A點移動到B點,則W
2024-11-28 18:20
【摘要】?第七節(jié)了解電容器?1.關(guān)于帶電粒子(不計重力)在勻強電場中的運動情況,下列說法正確的是()?A.一定是勻變速運動?B.不可能做勻減速運動?C.一定做曲線運動?D.可能做勻變速直線運動,不可能做勻變速曲線運動?【答案】A?精彩回眸?2.如圖1-7-2所示,圖中虛線表示勻強電
2024-11-17 14:38
【摘要】第二章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三,跟幾個力共同作用的效果相同,就稱這個力為那幾個力的合力。2.求幾個力的合力叫做力的合成。
2024-11-17 22:41
【摘要】第4節(jié)玻爾的原子模型能級核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標定位課標定位.2.知道能級、能級躍遷,會計算原子能級躍遷時輻射或吸收光子的能量.3.知道玻爾對氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性.課前自主學(xué)案一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論
2024-11-19 16:57
【摘要】?第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)?1.下圖中帶電粒子所受洛倫茲力的方向向上的是()?精彩回眸?【答案】A[A圖中帶電粒子受力方向向上;B圖中帶電粒子受力方向向外;C圖中帶電粒子受力方向向左;D圖中帶電粒子受力方向向里.]?2.初速度為v0的電子,沿平行于通電長直導(dǎo)線的方向射出,直導(dǎo)線中電流方向