7政工師黨校角色定位和作用(完整版)
【正文】 環(huán)境氛圍。 （三）可以擔任組織領導。政工師的主要工作任務是思想政治教育，在開展工作時應秉承以人為本理念，將以工作單位的所有員工權益為立足點，在不違背黨的思想、不損壞單位利益的基礎上，為員工謀取福利。黨校是培訓教育黨員與黨員干部的重要場所，主要目的是增強其黨性，提高黨員政治思想水平，政工師作為思想政治教育重要組成部分，對黨校強化思政教育力度具有積極影響。政工師是指在集體所有制企業(yè)、“三資”企業(yè)、國有企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、事業(yè)單位等處從事思想政治工作的人員。 （二）思想政治道德模范。當前我國正處于全球一體化背景下，隨著信息技術深化普及，一些不良思想觀念對黨員產生了極為不利的影響，這些思想與我國主流思想差異較大，黨員們受此思想影響，會出現(xiàn)因個人私利而損害集體利益等貪污腐敗行為，威脅社會穩(wěn)定發(fā)展、人際關系協(xié)調[2]。 （四）提高思想政治教育質量。 （二）構建多元思想政治教育模式。 六、結束語 綜上所述，面對思想多元化發(fā)展愈來愈明顯，政工師得到更多人重視，黨校作為培訓教育黨員的關鍵場所，要予以政工師正確角色定位，將其視為黨的形象代表、思想政治道德模范、組織領導，同時明確其在幫助黨校師生樹立正確觀念、協(xié)調思想情緒碰撞、優(yōu)化教育環(huán)境與提高思政教育質量等方面的重要作用。黨校采取的傳統(tǒng)教育模式因地域限制存在較大不足，比如，我國東北地區(qū)的黨校開展思想政治教育多集中于6月—9月，主要原因是季節(jié)與氣候制約性較強；西北地區(qū)因為政工師人數(shù)不足，所以思想政治教育開展難度較大，黨校工作人員壓力與負擔較重。維護國家安全、保證社會穩(wěn)定是開展思想政治教育的主要目的之一，只有真正激發(fā)黨員的工作熱情時，才能從根本上實現(xiàn)上述目標，因而政工師要立足于黨員實際，在秉承黨的思想不變的前提下，立足于黨校師實際開展思想政治教育課程，重點強調思想道德修養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)，切實
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