7幼兒個案觀察記錄與分析精選(完整版)
【正文】 說話結(jié)結(jié)巴巴這一問題,我在平時注意與孩子多交談，讓他重復其他幼兒的回答，并時常找機會讓他在集體面前講述。觀察四：自理能力特差，可以說是飯來張口，衣來伸手，*媽對他是一點辦法都沒有。玩積木時，他會把所有的積木都扔在地上。三、措施與效果：不良的習慣，不是說一時就能改正的，我軟硬皆施，表揚和批評相結(jié)合，每天對他吹耳邊風，睡午覺時，摸摸他的頭，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也會反思的，逐漸，他慢慢改掉了這些不良習慣。和小朋友能友好的相處。分析與措施：懿緣在班上并不算是一個突出的孩子，在平時的活動中也表現(xiàn)得非常一般，不是問題學生也不是拔尖的孩子。琪琪看見了馬上學她的樣子也給客人鞠躬說：歡迎下次光臨。第7頁 共7頁。分析：上個月我們開展了科技節(jié)小小博物迷系列活動，其中有一個活動是班級藏品展示，每個班級都鼓勵孩子和家長一起把自己的藏品帶到幼兒園里進行一段時間的展示，供給全園幼兒和家長進行參觀欣賞，并且結(jié)合展示活動每個班級推選一名小小講解員。在孩子們心中，老師經(jīng)常點名的孩子，一般在班上朋友也會更我，而懿緣就是本身自己不是很善于
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