7幼兒個(gè)案觀察記錄與分析精選(完整版)
【正文】 說話結(jié)結(jié)巴巴這一問題,我在平時(shí)注意與孩子多交談，讓他重復(fù)其他幼兒的回答，并時(shí)常找機(jī)會(huì)讓他在集體面前講述。觀察四：自理能力特差，可以說是飯來張口，衣來伸手，*媽對(duì)他是一點(diǎn)辦法都沒有。玩積木時(shí)，他會(huì)把所有的積木都扔在地上。三、措施與效果：不良的習(xí)慣，不是說一時(shí)就能改正的，我軟硬皆施，表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合，每天對(duì)他吹耳邊風(fēng)，睡午覺時(shí)，摸摸他的頭，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也會(huì)反思的，逐漸，他慢慢改掉了這些不良習(xí)慣。和小朋友能友好的相處。分析與措施：懿緣在班上并不算是一個(gè)突出的孩子，在平時(shí)的活動(dòng)中也表現(xiàn)得非常一般，不是問題學(xué)生也不是拔尖的孩子。琪琪看見了馬上學(xué)她的樣子也給客人鞠躬說：歡迎下次光臨。第7頁 共7頁。分析：上個(gè)月我們開展了科技節(jié)小小博物迷系列活動(dòng)，其中有一個(gè)活動(dòng)是班級(jí)藏品展示，每個(gè)班級(jí)都鼓勵(lì)孩子和家長一起把自己的藏品帶到幼兒園里進(jìn)行一段時(shí)間的展示，供給全園幼兒和家長進(jìn)行參觀欣賞，并且結(jié)合展示活動(dòng)每個(gè)班級(jí)推選一名小小講解員。在孩子們心中，老師經(jīng)常點(diǎn)名的孩子，一般在班上朋友也會(huì)更我，而懿緣就是本身自己不是很善于
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1