7形式與政策學習心得3篇(完整版)
【正文】 一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進行歸納，可以構(gòu)成基本形勢的框架。下面是學習啦為大家?guī)淼男问脚c政策學習心得，希望可以幫助大家。 形勢與政策課是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學生的必修課，是對學生進行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。 通過學習形勢與政策視頻后，我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有： 第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。 第6頁 共6頁。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出誠、勤、信、行的品牌大學生。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降
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