7形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)某年字(完整版)
【正文】 握正確分析情勢(shì)的態(tài)度，觀點(diǎn)和方法。利用情勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)情勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深入的理解力，培養(yǎng)超前的掌控情勢(shì)與政策的膽識(shí)，利用情勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展?，F(xiàn)今國(guó)內(nèi)外情勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深入的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛展開情勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛紛復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)下，重視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。豐富情勢(shì)與政策課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)情勢(shì)與政策課的教學(xué)方法，進(jìn)步情勢(shì)與政策課的教學(xué)效果，是深進(jìn)貫徹落實(shí)中心精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部份。我們必須吃透政策的原意，曉得靈活變通，具有創(chuàng)新能力。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜。資源勤儉與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)獲得一定成效。由于，高等學(xué)校情勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是進(jìn)步大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深入地熟悉了世界，熟悉了中國(guó)，熟悉了我們與世界的差距，和我們本身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。我國(guó)在國(guó)際中的地位逐漸進(jìn)步，想要獲得大的發(fā)展就要了解國(guó)際局勢(shì)，當(dāng)前國(guó)際處在深度復(fù)雜的變化當(dāng)中，總來(lái)講和平發(fā)展是現(xiàn)今時(shí)代的主流。 其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要?dú)饬Α８鶕?jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷進(jìn)步個(gè)人能力，打造出誠(chéng)、勤、信、行的品牌大學(xué)生。 基本情勢(shì)和熱門題目對(duì)學(xué)生深進(jìn)理解和掌控基本理淪，對(duì)把握情勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本情勢(shì)是變化的，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，情勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必定性，如當(dāng)代世界格式、主要大國(guó)之間的關(guān)系、國(guó)內(nèi)改革開放的總趨勢(shì)等，在一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的，把國(guó)際情勢(shì)、國(guó)內(nèi)情勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必定性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行回納，可以構(gòu)成基本情勢(shì)的框架。學(xué)習(xí)這門課程不但進(jìn)步大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感，還使得我們
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