【正文】 然之間，將人置身與生死存亡之中，從而我們開(kāi)始擺脫固定的思維，從另一個(gè)角度，去思考一些問(wèn)題或者從更深的角度去考慮這一問(wèn)題。 世博的勝利召開(kāi)，亞運(yùn)的完美謝幕......這些都是值得慶祝的事，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)良好的環(huán)境下成長(zhǎng)，對(duì)我們的發(fā)展有著很大幫助的作用，讓我們看到了祖國(guó)的前景是一片美好，從而對(duì)自己以后的路也更有希望。這一點(diǎn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們看到中國(guó)是怎樣把自己從危機(jī)中“解救”出來(lái)，又是怎樣化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，雖然目前還不知道結(jié)果，但是我們對(duì)此深信不移，中國(guó)有足夠的能力來(lái)化解這一場(chǎng)危機(jī)，讓世人看到我們國(guó)家正在強(qiáng)大起來(lái)，不是那么容易受欺負(fù)的。 當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過(guò)渡時(shí)期，分析當(dāng)前的國(guó)際格局，應(yīng)該說(shuō)還是一個(gè)以美國(guó)為超級(jí)大國(guó)，以歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)為大國(guó)及國(guó)際集團(tuán)的形式。俄羅斯的科技在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要地位。隨之而來(lái)的是興起了“中國(guó)威脅論”這一說(shuō)，但這實(shí)屬一些國(guó)家的無(wú)稽之談。我們要時(shí)刻警惕將中國(guó)同發(fā)展中國(guó)家分離開(kāi)來(lái)的企圖，識(shí)破一切挑撥離間中國(guó)同發(fā)展中國(guó)家關(guān)系的陰謀。我們要繼續(xù)堅(jiān)持不當(dāng)頭，不扛旗，不引火燒身。對(duì)所有這些，我們要敢于應(yīng)對(duì)，巧與周旋，確保政治持續(xù)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)更大發(fā)展，不斷增強(qiáng)中國(guó)的綜合實(shí)力。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，為什么有的國(guó)家勝出，有的卻一敗涂地。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因的過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，充分了解決定政策的形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì)，逆者社會(huì)的大形勢(shì)而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。 其次，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。一是唯物論。 最后，借鑒世界文明成果，符合人類(lèi)最美好的價(jià)值追求。青島69歲老人葛中科奮不顧身跳進(jìn)冰冷的湖中救起兩個(gè)小女孩，而自己卻因體力不支與世永隔，他用生命完美詮釋了一位普通農(nóng)民是怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的；湘潭巴士司機(jī)胡昭林4年免費(fèi)接送尿毒癥母子到城里接受透析，4年如一日，靠的是心中一直默默堅(jiān)守的信念；XX省劉恩蓮，五年替丈夫還債，并細(xì)心呵護(hù)兩個(gè)女兒，盡心照顧婆婆，誠(chéng)信早已在她心中扎根，在窮再累也不能毀了自家的家風(fēng)，她用自己的行動(dòng)向世人證明怎樣才能做個(gè)“好媳婦”、“好母親”。不管在哪一行，只要兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越，就一定能在某個(gè)領(lǐng)域闖出一片天地。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要讓“正能量”的春風(fēng)拂到每個(gè)中華兒女的心里，讓“正氣”如旭日東升一樣，讓中華民族生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)力量，一起奮力譜寫(xiě)和諧繁榮新華章。中國(guó)共產(chǎn)黨充分發(fā)揮黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)變革的核心作用，依靠全體人民形成合力推動(dòng)歷史性轉(zhuǎn)變。全會(huì)公報(bào)提出今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向，堅(jiān) 持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐。大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心。統(tǒng)一內(nèi)外資企業(yè)和個(gè)人城建稅、教育費(fèi)附加等制度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。 第21頁(yè) 共21頁(yè)。我們應(yīng)知道政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。深化國(guó)有金融機(jī)構(gòu)改革。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力，必須以更大決心和勇氣全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，推進(jìn)行政體制改革，加快財(cái)稅體制改革。全會(huì)提出，著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國(guó)情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系，提高政府保障能力，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。只有代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨，才能始終帶領(lǐng)人民為中華民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步而前仆后繼、奮斗不息。 第五篇：《形勢(shì)與政策》課學(xué)習(xí)心得體會(huì)《形勢(shì)與政策》課學(xué)習(xí)體會(huì) 《形勢(shì)與政策》課是思想品德課中的一門(mén)必修課程，是每個(gè)學(xué)生包括大專(zhuān)業(yè)、本科生、研究生在內(nèi)的必修課，是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，幫助我們正確認(rèn)識(shí)到國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以及國(guó)家改革與發(fā)展所處的國(guó)際環(huán)境、時(shí)代背景。沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂。歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。凡人多善舉，那是因?yàn)橹腥A兒女身上凝聚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。堅(jiān)守“本來(lái)”、吸收“外來(lái)”，關(guān)鍵是要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，體現(xiàn)社會(huì)主義的本質(zhì)，善于在與封建主義社會(huì)、資本主義社會(huì)等其他社會(huì)形態(tài)的對(duì)比中抓住最關(guān)鍵、最根本、最核心的精要，在多元中立主導(dǎo)、在多樣中謀共識(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀充分反映社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的價(jià)值導(dǎo)向和社會(huì)主義制度的本質(zhì)屬性?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏”，已成為人們的常識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想充分反映了我國(guó)最廣大人民的共同愿望、利益和要求。 那么如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來(lái)