7形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 部對(duì)涉及“兩高一資”的822個(gè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)作出不予受理、不予審批或暫緩審批等決定。 環(huán)境保護(hù)主要領(lǐng)域基本有法可依。1982年憲法作出“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害”的規(guī)定。而《形勢(shì)政策》這門課，正是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道，是每個(gè)大學(xué)生的必修課，幫我們了解和分析形勢(shì)與政策。 學(xué)習(xí)這門課，給我印象最深刻的是關(guān)于中國的環(huán)保法律制度的學(xué)習(xí)。有關(guān)水污染防治、大氣污染防治、海洋環(huán)保等法律也于八十年代初相繼問世。在綜合立法方面，制定了環(huán)境保護(hù)法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法、清潔生產(chǎn)促進(jìn)法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法等；在污染防治領(lǐng)域，制定了海洋環(huán)境保護(hù)法、水污染防治法、大氣污染防治法、固體廢物污染防治法、噪聲污染防治法等；在生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域，制定了防沙治沙法、野生動(dòng)物保護(hù)法、水土保持法、自然保護(hù)區(qū)條例等；在核與輻射安全領(lǐng)域，制定了放射性污染防治法等。2010年我國建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”執(zhí)行率達(dá)到98%，完成有關(guān)驗(yàn)收項(xiàng)目環(huán)保投資2000多億元。地下水超采和污染問題凸顯。2011年，%%的城市區(qū)域、重點(diǎn)城市區(qū)域噪聲超標(biāo)，%。強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法，充分發(fā)揮司法體系的保障作用。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士。 綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了
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