7學(xué)習(xí)形勢政策課的收獲與感悟(完整版)
【正文】 。 我認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。 這門課為我們提供一個看中國、看世界的窗口。學(xué)習(xí)形勢政策課的收獲與感悟 學(xué)習(xí)形勢與政策課的收獲和感悟 摘要：通過對形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我開始認(rèn)識到了了解國家大事、形式、政策與方針的重要性。通過這個窗口，我們可以看到中國“十一五”規(guī)劃和“十二五”規(guī)劃的藍(lán)圖，可以全面了解社會主義和諧社會建設(shè)，能夠放眼世界，看清當(dāng)今的國際政治、經(jīng)濟(jì)形勢。社會歷史的大發(fā)展已決定 了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。對大學(xué)生進(jìn)行《形勢與政策》教育，對于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。另一方面，由于社會主義制度和社會主義的意識形態(tài)形成時間不長，在發(fā)展過程中難免因曲折與反復(fù)而處于低潮，而西方資本主義國家從未放棄對我國進(jìn)行意識形態(tài)的滲透與演變。形勢與政策教育還是提高我們大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷與視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀的重要方面。另外，再隨著經(jīng)濟(jì)全球化，我國與各國的交流也日益增多，我們學(xué)習(xí)形式與政策這門課的必要性也越來越大。 作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我們大學(xué)生作為國家發(fā)展中的一支充滿活力、動力的生力軍，無疑是將來國家發(fā)展中的重要力量，將直接影響到國家的未來。 改進(jìn)和加強(qiáng)形勢與政策教育既是我們黨總結(jié)的歷史經(jīng)驗，也是應(yīng)對當(dāng)前國際
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