7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭內(nèi)容摘要(完整版)
【正文】 趙瑞君指出，嚴(yán)以修身是理想信念，嚴(yán)以律己是做政治的“明白人”，嚴(yán)和實(shí)的精神要積極傳遞，尤其是年輕人，更要守規(guī)矩，守紀(jì)律，各級(jí)黨委將會(huì)更加嚴(yán)格要求。會(huì)議最后，陳小筑書記對(duì)第二專題“嚴(yán)以律己”的研討進(jìn)行了總體安排，她希望與會(huì)人員利用暑期認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，為第二專題的研討做好準(zhǔn)備。 2015年7月9日校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行“三嚴(yán)三實(shí)”第一專題第二次研討會(huì)： 汪勁松校長(zhǎng)在交流中談了自己對(duì)“嚴(yán)以修身”的認(rèn)識(shí)。 2015年4月2日汪勁松校長(zhǎng)與新任處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行座談交流： 在談到“理工科背景與人文社科如何關(guān)聯(lián)”時(shí)，汪校長(zhǎng)認(rèn)為科學(xué)與藝術(shù)必然存在一定聯(lián)系，校園文化對(duì)學(xué)生潛移默化的影響很大； 在談到“對(duì)學(xué)校人才特區(qū)的期望值”時(shí)，他希望通過(guò)實(shí)行人才特區(qū)機(jī)制，改變用人模式，強(qiáng)化崗位管理，開(kāi)拓教師的國(guó)際化視野，為學(xué)生提供更多的國(guó)際交流機(jī)會(huì)； 在談到“從教師到干部的角色轉(zhuǎn)換”時(shí)，他強(qiáng)調(diào)作為管理干部必須任勞更要任怨，希望干部在開(kāi)展管理工作的同時(shí)要加強(qiáng)研究，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力； 在談到“目前學(xué)校改革發(fā)展面臨的最大問(wèn)題”時(shí)，他認(rèn)為最重要的是學(xué)術(shù)隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的建設(shè)，面對(duì)學(xué)校全面深化改革任務(wù)，學(xué)校急需儲(chǔ)備優(yōu)秀的師資力量和建立一支敢于擔(dān)當(dāng)、具有奉獻(xiàn)意識(shí)、有想法的管理干部隊(duì)伍，才能有效地推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。最后，希望管理干部加強(qiáng)對(duì)大學(xué)教育的研究，并強(qiáng)調(diào)“大學(xué)的管理方式是協(xié)商，管理的宗旨是服務(wù)”?！皣?yán)以修身”一是講信仰和忠誠(chéng)的問(wèn)題。2015年7月14日校黨委常務(wù)副書記趙瑞君調(diào)研黨委組織部和機(jī)關(guān)黨委工作：趙瑞君結(jié)合當(dāng)前中央全面加強(qiáng)“從嚴(yán)治黨”的要求和學(xué)校當(dāng)前面臨的綜合改革任務(wù)提出了四點(diǎn)希望和要求： 一是高校實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制，要體現(xiàn)黨管干部、黨管人才，組織部和機(jī)關(guān)黨委肩負(fù)的責(zé)任重大，要為學(xué)校黨委把好選人用人關(guān)，為改革發(fā)展穩(wěn)定的主力軍提供保障； 二是要在新的歷史時(shí)期，結(jié)合全面“從嚴(yán)治黨”新的更高的要求，研究落實(shí)學(xué)校黨建工作責(zé)任制，解決基層黨建工作存在的突出問(wèn)題； 三是深化干部制度改革，加強(qiáng)干部選拔、干部交流工作； 四是轉(zhuǎn)變思想觀念，深入思考如何加強(qiáng)工科學(xué)校中黨員干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制的改革。時(shí)時(shí)銘記，事事堅(jiān)持，處處上心，是習(xí)總書記對(duì)黨員干部提出的要求，講政治、守紀(jì)律，決不能當(dāng)兒戲；決不允許有凌駕于黨紀(jì)國(guó)法之上的黨員，要維護(hù)黨中央的權(quán)威，要有敬畏之心，要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，政治上不能對(duì)別人馬列主義，對(duì)自己自由主義。 2015年10月30日趙瑞
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