7學校防踩踏安全管理制度_(完整版)
【正文】 ①加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。 四、防踩踏安全檢查 。 “禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請勿擁擠”等警示語。 ，指定不同年級學生集中上下樓梯時的位置。 ，靠右行走的習慣。 ，必須排隊，做到不推擁，不喧嘩，不怪叫。 ，將班額大、年齡小的學生及班級安排在底樓或低樓層教室。 、標明逃生方向安全出口指示燈。 、及時修理損壞的樓梯通道照明設施。 （帶班）制度。 ，值班老師應及時制止。制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學校的發(fā)展不斷完善。 ③合理安排班級教室，將班額大、年齡小的學生及班級安排在底樓或較低樓層教室。 ： 培養(yǎng)學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。 四、防踩踏安全定期檢查 。 對象：全校學生 時間：2018年3月2日下午第一節(jié)課 三、演練準備 2018年3月2日，演練前召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調突發(fā)事件時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。班主任強調演練程序和演練要求。 撤離路線：（附件）緊急疏散安全演練分工細則 七、演練總結 校長總結講話并宣布演練結束。各班班主任、科任可以協(xié)同本節(jié)課教師共同組織本班學生撤離。最后將集合情況及時向總指揮報告。 造成校園擁擠踩踏事故的原因： （1）時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。（8）樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。（8）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學校領導。 （5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。 （10）如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應及時聯(lián)系外援，尋求幫助。 （17）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。 撫寧二中安全辦 201518 閱讀者簽名： 第16頁 共16頁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。（11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。 （7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。 公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預防： （1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。（2）在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。） 總指揮宣布演練結束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結講話。具體安排：一年級、四年級、五年級從東面樓梯有序撤離；二年級從教學樓中間通道撤離；三年級、六年級從西面樓梯撤離。 2018年3月2日下午第一節(jié)課按課程表正常上課，警報發(fā)出后，班主任或當堂
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