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7學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹實(shí)行人文化管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展(完整版)

  

【正文】 實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)校共同發(fā)展的目標(biāo)。 一、尊重每位教師,實(shí)行全員參與的民主管理 “以人為本”本身是一種理念,它體現(xiàn)對(duì)人,尤其是個(gè)體的充分尊重。通過這一辦法,使教師不僅是學(xué)校的被管理者,而真正成為學(xué)校的管理者,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和規(guī)章制度,不僅自己自覺遵守,而且無論是的職責(zé)內(nèi)的還是職責(zé)外的都能從主人翁的角度加強(qiáng)學(xué)校的管理,達(dá)到事事有人管、處處有人問。在這一基礎(chǔ)上,學(xué)校實(shí)行細(xì)致的人心管理,實(shí)行以心換心對(duì)教師進(jìn)行有效管理,使依法治校更顯現(xiàn)出新的生機(jī)和活力。 我們關(guān)心每一名教師的情感,關(guān)心每個(gè)教師的價(jià)值和奉獻(xiàn),在校園營(yíng)造了相互尊重的組織文化環(huán)境,使制度不再是僵化的條文,而成為激勵(lì)教師參與管理的措施,把教師變成了制度的主人,也使學(xué)校的民主管理得以進(jìn)一步的升華。 校務(wù)公開是推行依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措
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