【正文】 我們當前和今后的工作是十分有害的。班子、部室、個人對于查出的問題認真梳理，深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領導小組檢查、考核并公示，xx月xx日上午9：00，學校召開了行政干部專題民主生活會，會上，xx校長代表班子進行了剖析和個人剖析，全體干部聯(lián)系個人工作實際和在這次作風建設和廉潔從政方面查找出來的突出問題，深刻匯報了個人的思想、作風和廉潔從政狀況，大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產(chǎn)生問題的原因，按照整改重點，各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和措施。 第四篇：學校干部作風整頓活動總結(jié)xxx學校支部 干部作風整頓建設活動工作總結(jié) 按照市教育局《關于開展xx市教育系統(tǒng)干部作風整頓建設活動的實施意見》和xxx學校《關于開展年級組以上干部作風整頓建設活動的實施意見》精神，我校xx月xx日正式啟動干部作風整頓建設活動，經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段，把我校干部作風整頓建設活動一次次推向高潮，廣大干部在這次活動中受到了教育，統(tǒng)一了思想，提高了認識，使思想作風、工作作風、生活作風進一步好轉(zhuǎn)。胡錦濤總書記提出的領導干部作風“八項要求”，是對黨政干部尤其是新一代走上各級領導崗位的干部權(quán)力觀的實踐檢驗。 “心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”。 對人民群眾有深厚感情是做好群眾工作的基礎。同時要針對現(xiàn)實中有章不循，有制度不執(zhí)行的情況，以落實領導干部責任為重點，建立各種監(jiān)督機制，建立健全督查制度；要以規(guī)范審批事項和權(quán)限為重點，完善行政審批制度；以及時有效化解矛盾糾紛為重點，建立健全信訪維穩(wěn)責任制度。當前，圍繞“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧遂寧”的主題，我們要把行動落實到領導干部作風建設這個關鍵上來，堅持“三個用心”和八字要求，著力構(gòu)建領導干部作風建設的長效機制。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。 （2）嚴肅教學紀律。按照理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學習內(nèi)容，制定學習計劃。 學校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。大家緊緊圍繞研討主題，對現(xiàn)存的教師工作態(tài)度、工作責任心等問題展開熱烈討論，大家一致認為，省、市、局紀檢部門加大對“師腐”現(xiàn)象打擊力度是完全必要的，對只認物質(zhì)追求，無品無德的現(xiàn)象應當進行嚴厲查處，還給大家一個風清氣正的育人氛圍。學校繼續(xù)推進干部作風整頓工作 因后納入干部作風整頓工作，中學按照《干部作風整頓方案》進度要求，克服籌備參加局運動會等工作帶來的時間緊、任務重等困難，力爭在本月底與全局干部作風整頓工作進度同步。我們也要嚴格要求自己，埋頭苦干，按照申勇書記提出的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的要求，不忘初心，繼續(xù)努力工作，擼起袖子加油干，把學校的各項工作在現(xiàn)有的基礎上再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。 健全培訓制度，創(chuàng)造培訓機會。 三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)（停）課。 （5）優(yōu)化教學風氣。 對于一個執(zhí)政黨來說，在干部中養(yǎng)成真正優(yōu)良的作風，需要通過各種途徑、手段，“軟硬功夫”都要下到位，思想道德教育和組織紀律約束都要扎實。尤其要完善領導干部責任追究制，進一步落實從嚴追究領導干部在維護社會穩(wěn)定中的失職瀆職責任，進一步落實從嚴追究領導干部在經(jīng)濟社會發(fā)展工作中不作為、不落實的失職瀆職責任。一個對群眾有感情的干部，不會對群眾的冷暖疾苦麻木不仁，不會在群眾面前頤指氣使，更不會動輒以強硬手段對待群眾。新形勢下，我們的領導干部只有切實轉(zhuǎn)變作風，對人民群眾真正尊重、真情關懷、真誠服務，才能切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。省委書記 杜青林也指出，八方面良好風氣是實現(xiàn)干部作風進一步轉(zhuǎn)變的鮮明標志。 一、健全機構(gòu)，明確職責 學校為了確保該項工作取得實效，在xx年xx月xx日，經(jīng)支部行政集體研究決定，成立了由校長、書記xxx任組長，副校長xx、xxx任副組長，由所有的中層干部為成員的“xxx學校干部作風整頓建設活動工作領導小組”；全面領導此次“整風活動”，確保了組