7學(xué)校師生的致辭(完整版)
【正文】 4要講文明、講道德，從小樹(shù)立正確的道德觀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心。許多的偉人和成功人士都是在少年時(shí)期就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。希望全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治高度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的重要意義，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，共同促進(jìn)少年兒童全面健康和諧發(fā)展。兒童的健康成長(zhǎng)不僅關(guān)系到全社會(huì)和每個(gè)家庭的幸福安康，而且也關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。 黨和政府歷來(lái)重視兒童工作。在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)的濃烈氛圍。 剛才我們參觀了校園，觀看了同學(xué)們的技能訓(xùn)練和康復(fù)教學(xué)活動(dòng)。深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。 三是希望特殊教育工作者不辜負(fù)市委、市政府及社會(huì)各界的關(guān)心和期望，用自己的愛(ài)心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會(huì)貢獻(xiàn)力量。近年來(lái)，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣兒童受教育水平普遍提高，健康狀況不斷改善，兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。做好我縣兒童工作，切實(shí)保障和維護(hù)好他們的各項(xiàng)權(quán)益，使他們的身心得到健康成長(zhǎng)，保證他們成材成人，對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)安經(jīng) 2濟(jì)社會(huì)躍升和長(zhǎng)治久安，建設(shè)美好和諧的新農(nóng)安有著十分深遠(yuǎn)而重大的意義?？h婦聯(lián)、縣婦兒工委成員單位，要繼續(xù)為少年兒童辦實(shí)事，解難事，做好事，并 3形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)少年時(shí)樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，走上了為國(guó)為民的偉大道路，用一生去實(shí)現(xiàn)了自己的理想。 同志們，小朋友們，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)黃龍騰飛的宏圖偉業(yè)，希望寄托在廣大少年兒童身上。 三、活動(dòng)意義 弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)和諧文明社會(huì)是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，按照“受教育，長(zhǎng)才干，做奉獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，圍繞“宣傳學(xué)雷鋒，倡導(dǎo)和諧文明”的活動(dòng)主題，我們認(rèn)真、扎實(shí)、深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)。 十一、活動(dòng)安排流程：分三個(gè)階段a：前期階段b：活動(dòng)階段；c：后期階段 a前期階段 做好與校方聯(lián)系工作。乘坐公交車(chē)。9：0010：00文藝演出，10：0011：00自由活動(dòng)，11：30活動(dòng)結(jié)束 針對(duì)特殊教育學(xué)校的學(xué)生情況做了以下兩個(gè)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)：盲生 專(zhuān)場(chǎng)；聾生專(zhuān)場(chǎng)； 盲生方面： ①生活方面。 ②體育方面。 ③杜絕與輔導(dǎo)對(duì)象發(fā)生沖突。參加這次活動(dòng)的還有校團(tuán)委書(shū)記杜丹、德育一處副主任方世江、大隊(duì)部輔導(dǎo)員吳丹。 在整個(gè)慰問(wèn)過(guò)程中，天立的學(xué)生們始終被特殊學(xué)校干凈整潔的校園文化、精美細(xì)致的手工藝品、殘疾卻不失善良與聰慧的聾啞孩子們給深深折服，相信通過(guò)這次經(jīng)歷，他們會(huì)真正地學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 在縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，縣旅游局慰問(wèn)組參觀了解了殘疾兒童的學(xué)習(xí)、生
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