【正文】 ，詩歌朗誦會(huì)、 “ 一二九 ”歌詠比賽，各中隊(duì)舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，通過故事、小品、舞蹈、歌曲等形式，向全校師生傳播愛黨、愛國、自立、自強(qiáng)等精神文 化，寓教育于文化活動(dòng)中，圍繞校園傳統(tǒng)節(jié)日開展的比賽和活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造校園的文化氛圍。校榮譽(yù)室正在建設(shè) ,但是榮譽(yù)室的面積離標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距，所以扣除 2 分。此項(xiàng)得分 10 分。 B9 形勢與政策教育（分值 40 分，自查自評(píng)得 38 分）。 ，每兩周能夠開展 1 次心理健康教育教學(xué)活動(dòng)，但這項(xiàng)工作的開展離標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距，此項(xiàng)工作還需細(xì)心研究開展，扣除 2 分，此項(xiàng)經(jīng)自查得 8 分。 ，認(rèn)真開設(shè)民族團(tuán)結(jié)課，并保證了課時(shí)、師資、內(nèi)容三落實(shí)。學(xué)校緊密圍繞重大主題教育活動(dòng)，如“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”、“長治久安大宣教”、“意識(shí)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育”活動(dòng)、“我們的節(jié)日”的等活動(dòng)豐富了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。 A3 德育實(shí)施（分值 650 分，自查自評(píng)得 617 分）。 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，能保證德育工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，德育經(jīng)費(fèi)比例占事業(yè)費(fèi)總額的 5%，并逐年增長。 、副校長、政教主任、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等都是經(jīng)過黨組織層層推薦選拔，按照政治覺悟高、德才兼?zhèn)洹⒇?zé)任心強(qiáng)等原則配備教師管理隊(duì)伍，同時(shí)按照黨組織議事原則進(jìn)行分工，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 7 《師德考核制度》、《師德師風(fēng)檢查制度》、《學(xué)生考核評(píng)價(jià)制度》和《黨員會(huì)議制度》等規(guī)章制度，根據(jù)教師的綜合素質(zhì)實(shí)行民主的考核考評(píng)制度，促進(jìn)德育工作得以深入發(fā)展。 此項(xiàng)經(jīng)自查得分 20 分。 B2 組織機(jī)構(gòu)（分值 60 分，自查自評(píng)得 58 分）。 第四階段：匯總審查，整改提高，形成自查自評(píng)報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)校德育工作科學(xué)發(fā)展?？ǖ蠣? （德育工作主任） A4 依法治校 負(fù)責(zé)人：木合塔爾買買提 （教務(wù)主任） 艾買爾江模式二教學(xué)班 9 個(gè)，學(xué)生數(shù)為 329 名，占全校學(xué)生總數(shù)的 60%。 20xx 年 9 月把 5 所村級(jí)小學(xué)。其中雙語教師 39 人，外出培訓(xùn) 5 人。薩吾提 （校長） 副組長：木合塔爾 A1 組織領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任人： 艾合買提 第二階段：分解指標(biāo)，責(zé)任到人。校園內(nèi)師生民族團(tuán)結(jié)無小事的意識(shí)不斷增強(qiáng)，校園內(nèi)未發(fā)生不穩(wěn)定事件。 由于 領(lǐng)導(dǎo)小組分工不明確，責(zé)任未落實(shí)到人，因此扣除 2 分。同時(shí)進(jìn)一步完善《烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué) 德育工作管理制度》、《烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作管理細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》等各項(xiàng)管理制度，切實(shí)做到制度上有保證，管理上有力度，服務(wù)上有措施。 ，按照教育局下發(fā)的《師德考評(píng)暫行辦法工作方案》、《師德考評(píng)細(xì)則》和《師生儀容儀表管理辦法》，集中開展師生校容校貌整頓，學(xué)校每學(xué)期通過教師自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長評(píng)等形式廣泛征求意見和建議，同時(shí)針對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)校定期與不定期的對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，做到檢查有記錄，有反饋，每月月底進(jìn)行匯總、評(píng)比。此項(xiàng)經(jīng)自查得 10 分。通過知識(shí)講座、主題班 隊(duì)會(huì)等形式開展“十個(gè)一”活動(dòng)。 ，能夠以民族團(tuán)結(jié)教育月、 9 民族團(tuán)結(jié)手拉手、熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園及文明單位創(chuàng)建等活動(dòng)為載體不斷豐富民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)形式。多年來我校全體師生從無破壞民族團(tuán)結(jié)的行為，更無參加非法宗教和民族分裂活動(dòng)的現(xiàn)象。此項(xiàng)自查得 15 分。為了使我校全體師生關(guān)心國家大事，了解國家政策，學(xué)校統(tǒng)一征訂小學(xué)生版《時(shí)事報(bào)告》、《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《新疆日?qǐng)?bào)》、《阿克蘇日?qǐng)?bào)》等雜志。實(shí)現(xiàn)以素質(zhì)教育為突破口，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的工作思路，致力于打造“平安校園、人文校園、書香校園、文明校園、綠色 校園”。學(xué)校充分利用周一國旗下講話，介紹活動(dòng)的目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)等。 學(xué)校認(rèn)真制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，成立了家長委員會(huì)，按期發(fā)放家長提案征集表，每學(xué)期召開家長會(huì)不少 2 次。 ，集體研究制定我校自我教 育工作計(jì)劃、創(chuàng)新自我教育形式，定期交流自我教育經(jīng)驗(yàn)，開辟形式豐富自我教育活動(dòng)。 ，制定了具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)，但不能按時(shí)開展活動(dòng)，所以扣除 1 分。此項(xiàng)經(jīng)自查得 15 分。此項(xiàng)經(jīng)自查得 15 分。 “廉潔教育”、“國防教育”、“禁毒教育”等主題教育活動(dòng)，并做到有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間，并確保落實(shí)到位。此項(xiàng)經(jīng)自查得 20 分。但是學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量有限，不能滿足全部學(xué)生的需求，扣除 3 分。 ，按照學(xué)校議事規(guī)則，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，依法處理學(xué)校事務(wù)，程序規(guī)范透明。 學(xué)校個(gè)別職責(zé)不夠明確，扣除 2 分， 此項(xiàng)經(jīng)自查得 3 分。 ，我校全體教師都持有相應(yīng)的教師資 格證，做到持證上崗。還制定了《烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工 代表大會(huì)制度》、《烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)校務(wù)公開制度》、《烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)校務(wù)公開的程序和方法》，教職工代表大會(huì)制度健全，每學(xué)期召開 1 次教代會(huì)，工作程序運(yùn)行規(guī)范，對(duì)教職工、群眾關(guān)心的職稱評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)、工資晉升、財(cái)務(wù)管理、貧困生資助等熱點(diǎn)問題能夠及時(shí)公開，廣泛接受教職工和群眾的監(jiān)督。 ，同時(shí)制定每一年度普法計(jì)劃，采取形式多樣的方法進(jìn)行普法教育，如板報(bào)、宣傳欄、廣播廣泛宣傳法律知識(shí)，法制副校長開展法制講座，講解法律知識(shí)。此項(xiàng)經(jīng)自查得 2 分。此項(xiàng)經(jīng)自查得 3 分。師生隊(duì)伍中也未發(fā)生參與違法犯罪和參與宗教活動(dòng)等各類不良事件。我們將再接再厲，辦好人民滿意校園。 烏什縣 亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué) 20xx 年 3 月 。如：校舍不足，專用場地、館室不夠。 ，認(rèn)真討論制定《教職工儀容儀表規(guī)定細(xì)則》、《教師忌語二十條》及《“教師職業(yè)道德”規(guī)范評(píng)估辦法（試行）》等制度，同時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》及模范教師 典型事跡等內(nèi)容，認(rèn)真開展每年 5 月、 6 月的“師德建設(shè)教育月”，組織在校園內(nèi)開展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，學(xué)校以召開家長座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立“師德建設(shè)舉報(bào)（投訴）意見箱”等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)師德方面的意見和建議，學(xué)校在校教學(xué)樓醒目位置張貼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師以及每一位普通教師的照片、手機(jī)號(hào)碼，廣泛接受家長