【摘要】21、蜘蛛織網教學目標:2,會寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風”、“一陣雨點”、“一只蜘蛛”等。、流利、有感情地朗讀課文,通過教學讓學生了解蜘蛛織網的不容易和它不怕困難的精神。,培養(yǎng)他們從小主動朗讀、主動閱讀的好習慣。教學重點:,會寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風”、“一陣雨點”、“一只蜘蛛”等、流利、有
2024-11-18 16:16
【摘要】7C中小學課件整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊7C中小學課件教學目標、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅。7C中小學課件想和我們一起去春游嗎?只要解決我們所提出的問題,就可以和我們一起出發(fā)啦!
2024-12-11 04:06
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)同學們的學習興趣。(1)50里面有()個十。(2)8個十是()。
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
【摘要】找座位(教學片斷)教師:今天我們還要來學習“找座位”。請看美術老師為我們設計的班級座位圖。(出示本班座位圖)學生:哇!真漂亮?。?)介紹講臺的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學生的座位圖認識組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??(3)介
2024-11-19 13:26
【摘要】小練習(2)教學內容:小學一年級第二學期課本P44教學目標:,能正確地進行計算。、連減及加減混合兩步式題。。教學重點:兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算教學難點:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的簡單應用教學過程:教學步驟師生活動板書再度設計一、口算練習
2024-11-19 14:16
【摘要】積累與運用(四)設計理念本單元為集中識字單元,主題是有規(guī)律地識字。本教學設計緊扣主題,以識字練習為主線,注重了練習的趣味性和多樣性。同時,積極調動各種因素,合理利用、開發(fā)課程資源。教學目標1鞏固生字的音、形、義,豐富學生詞匯,激發(fā)學生主動識字的愿望。2初步感知形聲字的構字規(guī)律,比較音同形近字的不同用法。3背
2024-11-28 03:19
【摘要】一個姑娘本領大,天天在家忙織網,織出一張漂亮網,專捉蚊蟲和飛蛾。蜘蛛是節(jié)肢動物,它有八只腳。它的本能就是織網,然后用網捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲。zhīzhūzhīwuránbǔzhuōwéncāngyingděnghà
2024-12-12 16:47
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質教學目標:知識教學點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數(shù)加減整十數(shù)口算方法。能力教學點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學生的計算能力。德育教學點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學習帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學知識來源于生活,學好數(shù)學知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學生的學習積極性。教學重難點:
2024-12-04 18:10
【摘要】開學了,要發(fā)新書了!女生19人,男生18人.每人1本,40本書夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點擊頭像下一步10+10=209+8=171918+=先算十位上的11再算個位的9+8=17最后把個位和十位上的數(shù)合起來20+17=373
2024-11-11 07:16
【摘要】小東小紅小亮62下48下70下他們當中誰跳得?小亮跳的最多.62-48=?(下)小東比小紅多跳多少下?點擊頭像下一步62-48=14(下)返回十位個位62-48=14(下)返回退一當十12–8=
2024-11-29 08:13
【摘要】14風教學目標1.學習本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重難點1.識字,寫字。2.理解課文內容,了解風這一自然現(xiàn)象的特點教學準備生詞卡片、掛圖教學過
2024-11-28 12:40