7學校創(chuàng)建匯報材料_(完整版)
【正文】 教育基地等十大教育基地。要求學生周一周二和升旗、集會、上操、參加校內(nèi)外各種重大活動時，一律身著軍裝，整齊迅速，精神抖擻，培養(yǎng)嚴明的風紀。）將軍校的管理融入學校管理中，讓學生以軍人的精神武裝自己，以軍人的意志要求自己，以軍人的規(guī)范約束自己，以軍人的形象展示自己。 二、活潑篇——生動活潑、豐富多彩，形成校園文化建設(shè)特色 廣泛宣傳，營造良好文化建設(shè)氛圍 電視、廣播、櫥窗、黑板報是進行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施，發(fā)揮這些宣傳陣地的作用，營造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設(shè)的重要一環(huán)。而良好的校園文化建設(shè)，既是學校教育教學工作的具體體現(xiàn)，又是做好教育教學工作的有力保證。 鑄造靈魂，樹立校園文化核心 校園精神是校園文化的靈魂，是校園文化建設(shè)的核心。根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的通知》，依照XX市教育局印發(fā)的《XX市校園文化建設(shè)實施方案》，我校在學校整體辦學目標的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學質(zhì)量的重要內(nèi)容，以我校?；辍柏撠?、奉獻”為校園文化的靈魂，以“合作、活潑、和諧、獲得”四方面為校園文化的骨架，以我校少年軍校特色建設(shè)為校園文化的血肉，廣泛開展校園文化建設(shè)。主管德育楊俊副校長全面負責校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了教育處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過教務(wù)處、后勤處、年級組、團委、學生會互相配合，干群合作、師生合力，全面開展相關(guān)的教育與活動。正是因為明確校園精神的激勵、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團結(jié)起來為學?，F(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗。再如，在后勤工作中，融進了校園文化建設(shè)。由于學校的長期營造和建設(shè)，上述宣傳媒體有力配合了學校工作，發(fā)揮了重要的教育作用，深受師生和上級有關(guān)部門的好評。特別與當?shù)伛v軍63823部隊建立了共建單位關(guān)系，聘請部隊官兵擔任軍訓教官，定期對學生和學校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工宣講國防知識和軍事常識。尤其成立的少年軍校管樂團、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊、美術(shù)組、田徑隊、科技組等，在全國以及省市舉行的藝體、科技大賽中，屢獲大獎。通過入學教育、生活指導(dǎo)、行為監(jiān)督和廣泛開展四個“十無”文明競賽等，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣等。我們完成了學校學生教室、寢室、飯?zhí)?、微機室、實驗室、圖書室、閱覽室等的改造工程，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境，目前，學校圖書館藏書6萬冊，生均擁有圖書20冊，學校的校園區(qū)域網(wǎng)通過光纖寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的對接，通過光纖系統(tǒng)可將課室、教職工宿舍和多媒體綜合電教室連接起來，各種教學和網(wǎng)上信息可以通過網(wǎng)絡(luò)輸送到教職工宿舍和每一個課室。并通過堅持落實“值周學生校內(nèi)巡查制”和“巡查情況通報”制，有力地杜絕了校園內(nèi)踩踏草坪、攀折花草的現(xiàn)象，逐漸使校園變得花香撲鼻，鳥語入耳，為學生的學習生活營造出良好的環(huán)境。要求每個黨員干部要做到“勤政、廉潔”，不僅要做好行政工作，管理好本部門的一切事務(wù)，而且教學工作也必須走在教師隊伍的最前面，說得起硬話。每個學生都為自己定下一個清晰明確的目標，有長遠目標，有中期目標，有短期目標，教育學生為自己不同階段的目標和理想全力以赴地追求。主動幫集體做事，幫父母做家務(wù)，等等。 老師們還力求更新觀念，主動投入到教學改革當中，改革教法，改革學法，樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，以平等、民主、友善的態(tài)度和強烈的求知創(chuàng)新精神影響學生。 第15頁 共15頁。一大批拔尖的教育教學人才更是在我校教師中脫穎而出。升學考試也是每年均列市區(qū)前茅。學習方法恰當，在學習過程中逐步形成良好的學習習慣，掌握適合自己的科學的學習方法。 學校與家庭、與社會之間的和諧，形成
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