7學(xué)校關(guān)于深入開展學(xué)校文化建設(shè)暨創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(完整版)
【正文】 校發(fā)展規(guī)劃，健全工作制度。3月上旬，在縣教育局組織檢查之前，中心校組織相關(guān)人員對學(xué)校規(guī)劃的制定，學(xué)校文化建設(shè)推進情況進行互學(xué)互查，進一步推動學(xué)校文化建設(shè)暨特色學(xué)校創(chuàng)建工作的廣泛開展。在學(xué)校共性的基礎(chǔ)上，注重在常規(guī)工作中提升、凝練獨特的辦學(xué)思想和采取切實可行的舉措，賦予學(xué)校特色以深厚、獨特的文化內(nèi)涵，形成個性鮮明的辦學(xué)模式和辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，必須立足于教育的整體改革，著眼于學(xué)校的整體發(fā)展，進行長期規(guī)劃。物質(zhì)文化積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊藏著巨大的潛在教育意義，對師生的品行起著潛移默化的作用。 （三）完善學(xué)校制度文化建設(shè)，促進各項工作規(guī)范有序。各校要針對學(xué)生實際，利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日、德育基地、社會實踐活動基地等教育資源，結(jié)合時代主題和學(xué)校特色的發(fā)展需要，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形成多樣、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園主題文化活動；加強科技、藝術(shù)、體育、文娛活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生社團活動，讓學(xué)生在校期間都能學(xué)會一門藝術(shù)技能、擅長一項體育活動、獲得一次登臺表演的機會、留下一件值得回憶的作品、做一件最有意義的事，使學(xué)生在增長知識的同時收獲感悟、體驗成功；精心組織開展“書香校園”活動，每年開展“讀書節(jié)”和讀書日活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀健康書，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣；要扎實開展革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育、社會實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中受到潛移默化的影響，思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華；要加強教育科研對學(xué)?；顒游幕年P(guān)注和研究，開發(fā)校本課程，突出學(xué)校辦學(xué)特色，將學(xué)校文化建設(shè)推向深入。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，促進學(xué)校文化建設(shè)不斷螺旋上升，不斷創(chuàng)新，不斷超越自我。 評估。要統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化組合，以其他工作促進特色優(yōu)化，辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、環(huán)境美化、制度建設(shè)、活動開展等要圍繞特色、突出特色，要科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范，達(dá)到“整體一致，渾然一體”，使局部特色發(fā)展為學(xué)校整體個性風(fēng)貌，在學(xué)校文化建設(shè)中逐步形成自己的學(xué)校特色。 各學(xué)校要根據(jù)本《意見》精神，結(jié)合實際，認(rèn)真選擇特色項目，制訂好特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，并在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，于2011年3月底前將特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃上報中心學(xué)校，同時要積極做好特色學(xué)校建設(shè)的申報工作。對通過“特色項目”評估驗收的，頒發(fā)“XX縣區(qū)三級特色學(xué)?！便~牌；對通過“學(xué)校特色”評估驗收的，頒發(fā)“XX縣區(qū)二級特色學(xué)校”銅牌；對通過“特色學(xué)?！痹u估驗收的，頒發(fā)“XX縣區(qū)一級特色學(xué)?！便~牌?！咀ⅲ嚎h教育局每年開展一次特色學(xué)校的認(rèn)定和命名工作。教育局將把這項工作列為今后一段時期的重要工作內(nèi)
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