【摘要】物質(zhì)的密度【學習目標】1、通過體驗科學探究的過程,熟悉科學探究的幾個主要環(huán)節(jié)。2、初步建立密度的概念,領(lǐng)會用“比值”定義物理量的方法。3、知道密度是物質(zhì)的一種特性。4、會用密度的計算公式進行簡單的計算。【學習重點】密度的概念、密度的計算公式【學習過程】一、溫故知新1、實驗室測量質(zhì)量的工具是
2024-11-28 03:04
【摘要】課題§7-3物質(zhì)密度課型新授課標與教材分析課標:通過實驗理解密度的概念。嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。探究物質(zhì)密度是一種非常重要的探究實驗,既是學生通過探究活動深入地認識、了解,掌握密度概念的過程,也是突出新的理念實現(xiàn)學生由接受性向探究式學習根本轉(zhuǎn)變的過程。
2024-12-08 22:07
【摘要】§《科學探究:物質(zhì)的密度》一、教學目標:1.知識目標:理解密度的定義和公式,能用密度概念和公式進行簡單的計算和判斷問題,知道只有在相同體積下,才能用質(zhì)量特征判斷不同的物質(zhì)。2.能力目標:通過動手做實驗、對實驗數(shù)據(jù)的分析、歸納和密度定義的建立、公式的運用,培養(yǎng)學生的理解、推理、分析綜合、實驗和應用教學處理物理問題的能力。
【摘要】第七章第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度第1課時科學探究:物質(zhì)的密度【教學任務(wù)分析】教學目標知識與技能知道密度的定義、公式和單位。過程與方法1.通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系;2.學習以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性來定義密度概念的科學思維方法。
2024-11-20 02:26
【摘要】科學探究:杠桿的平衡條件跟蹤練習:1、使用杠桿時,若L動L阻,杠桿為,如;若L動=L阻,杠桿為,如;若L動L阻,杠桿為,如。2、釣
2024-11-28 12:32
【摘要】氣體的壓強,當他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時,盡管經(jīng)過充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺到乏力,出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象,其主要原因是(),人體能量消耗大,氣壓偏低(),茶壺里的水就不容易被倒出來,抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣塊玻璃板的表面用水
2024-11-28 12:43
【摘要】液體的壓強[學習目標]1.通過觀察知道液體對容器的底部有壓強2.探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素[課前準備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?用什么物理量來表示壓力的作用效果。2.在一個兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個現(xiàn)象說明了什么?
2024-11-28 17:07
【摘要】物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識訓練1.在實驗室里用________測物體的質(zhì)量,在某次實驗中所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖6-1所示,那么該物體的質(zhì)量是__________g.2.中國贈送給聯(lián)合國的“世紀寶鼎”質(zhì)量是,由中國運抵聯(lián)合國總部,其質(zhì)量______,神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空,在太空中,國旗的質(zhì)量將______(填
【摘要】滬科版八年級物理上冊第五章第四節(jié)《密度知識的應用》同步練習姓名:_________班級:___________一、填空題1、寒的冬天,在一個玻璃瓶里注滿水并擰緊瓶蓋。晚上把它放到室外,第二天早上發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成了冰,而瓶子破裂了。瓶子破裂的原因是。制造航天飛行器時,應選用密度的材料。
2025-01-07 23:56
【摘要】《科學探究:牛頓第一定律》班級:__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!)6米/秒和4米/秒的速度運動時,它的慣性大小()A.一樣大B.速度為4米
2024-11-28 09:00
【摘要】密度知識的應用你能幫小明設(shè)計一個實驗測量出紀念幣的密度嗎??、砝碼、量筒、足量的水,請幫助小明設(shè)計出實驗步驟,并寫出紀念幣密度的數(shù)字表達式。步驟:A、用調(diào)節(jié)好的天平測量出一塊紀念幣的質(zhì)量m1.B、選擇合適的量筒,在量筒中倒入適量的水,并讀出水的體積V1.C、將紀念幣放入量筒中,讀出此時水的體積V2.表達式:
2024-11-24 21:26
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第四節(jié)密度知識的應用1.密度的定義式為__________,由于密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同,所以可以通過公式計算出物質(zhì)的密度,然后根據(jù)物質(zhì)的密度鑒別物質(zhì)的種類.2.由密度公式變形可得:m=__________和V=__________,這樣可以分別求出物體的_________
2025-06-16 04:00