【摘要】三、物質(zhì)的密度【教學(xué)目標(biāo)】1.道德目標(biāo):體驗(yàn)科學(xué)探究過程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究帶來的樂趣2.情智目標(biāo):①感情目標(biāo):②認(rèn)識目標(biāo):知道通過對物體顏色、硬度、狀態(tài)等不能準(zhǔn)確的判斷出物體是由什么材料制作的。通過科學(xué)探究得出物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,領(lǐng)會用“比值”定義物理量的方法?!窘虒W(xué)時間】(1學(xué)時)【
2024-11-19 00:27
【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的。?2、知道自然界只有兩種電荷,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。?3、能認(rèn)識到生活中摩擦起電的現(xiàn)象,并給與解釋。自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們看課本28頁摩擦起電內(nèi)容,動手做個小實(shí)驗(yàn),用圓珠筆在頭上撓一撓,看
2024-12-08 03:26
【摘要】星球的運(yùn)動、動物的奔跑、植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活,都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在,它左右著宇宙萬物的一切活動。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力一、力彈力力是什么?物理學(xué)中,物體對物體的作用稱為力。只要有力的作用發(fā)生,就一定會涉及到兩個物體:一個是施力物體,另一個是受力物體。
2024-12-08 05:07
【摘要】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初二生物一、判斷正誤(正確的用“A”,錯誤的用“B”)(每題1分,計(jì)10分)。()。(),分解者并不是可有可無的。()、脂肪和淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)消化后才能被吸收。()
2024-11-28 17:05
【摘要】推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動一同學(xué)們利用手中的器材,動一動手,你認(rèn)為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學(xué)案上。你能給力寫個定義嗎?力是物體對物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體力是物體對
2024-11-18 20:01
【摘要】()最早測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是.,要測量的物理量是,最后表達(dá)式是.(填“高”或“低”);若繼續(xù)加熱,則水的沸點(diǎn)(填“升1我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h三、氣體壓強(qiáng),知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小...
2024-11-28 17:07
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當(dāng)天平:g=kg.1m長的銅絲拉成3m長,銅絲的形狀,但物體中所含銅這個物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放
2024-11-28 12:43
【摘要】編號課題課型編寫人審核人時間601新授課何向東孫旭平2021-2-20叫做物體的質(zhì)量.質(zhì)量不隨物體的、、的改變而改變,是物體本身的。,質(zhì)量的單位是,符號為.常用的單位有、和。,應(yīng)把天平放在
【摘要】J25型托盤天平秤量:200g感量:武漢實(shí)驗(yàn)儀器廠測量物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)目標(biāo):。,初步了解測量誤差的含義。?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、測量一枚回形針的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)步驟:1、水平調(diào)節(jié):將天平放在上;2、調(diào)節(jié)天平的平衡:先將
2024-11-19 13:31
【摘要】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:物體的質(zhì)量課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理1
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級物理(下)二、液體的壓強(qiáng),了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向...開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強(qiáng);在液
【摘要】官墩九年制學(xué)校(初中部)導(dǎo)學(xué)案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:液體壓強(qiáng)課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識