7學校創(chuàng)建匯報材料(完整版)
【正文】 步完善制度文化模式，把規(guī)章制度的有形約束轉化為師生的無形自律，促進學校工作有效有序運轉。要鼓勵教師以現(xiàn)代教學理念為依據(jù)，從學生年齡特點出發(fā)，改進教學方法，把影視、多媒體、投影、音樂、美術以及課本劇等形式巧妙地穿插在課堂教學環(huán)節(jié)中，使之作為載體，賦予它們豐富的文化內涵，把文化滲透到教學中去。應經常性地運用校內外、課堂內外的一切教學和實踐活動，搞活校園的動態(tài)文化，用以引導和推進師生的思想意識、道德作風和行為習慣。力爭用三至五年的時間，在原有的校園文化基礎上，促使學校建設成校舍設施全，校園環(huán)境美，藝術氛圍濃，文化底蘊厚，人際關系和諧的校園?？傊谛@環(huán)境構建上要力求做到校園自然環(huán)境、校舍設施環(huán)境和校園傳媒環(huán)境的有機統(tǒng)一。 開展“國旗下講話”、“弘揚傳統(tǒng)美德”主題班會等活動。 開展藝術活動，豐富校園文化 開展藝術活動是以愉悅學生的感覺和使其積極參與為出發(fā)點，以提高全體學生的審美意識為目的，藝術文化對學生的吸引力是巨大的，要重視和開發(fā)藝術活動資源，豐富校園文化，推進素質教育。要制定安全檢查工作預案，完善“安全管理規(guī)定”、“建筑及設施安全管理措施”和“學生宿舍管理制度”。二是工作作風要民主。教師的教風是學生學風形成的起因，是校風形成的關鍵。 （三）加強隊伍建設，保證經費投入 根據(jù)全面推進素質教育的要求，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，不斷提高學校藝術教育教學質量。 學生方面。 ，全面推廣 為進一步鞏固特色教育并全面推廣，開展多種多樣的特色活動、比賽，通過在活動、比賽中讓特色向更深的層次發(fā)展，對先進個人與學生要定期表彰獎勵，使師生得到特色教育的熏陶，陶冶他們的性情，弘揚他們的個性，促進師生全面和諧發(fā)展。 第11頁 共11頁。 加大特色建設經費投入。 教師方面：促使教師的知識從單一化向多元化發(fā)展，并逐步形成有一定個性特長的教師群體，并使特長教師的能力得到有效發(fā)揮。 要不斷增加對校園文化建設經費的投入，并要提高資金的使用效益。 一所學校良好的校風的形成，必須樹立共同的奮斗目標，發(fā)揮校長和教師的表率作用，以良好班風的形成作為基礎，以嚴明校紀校規(guī)作保證，以整潔的校容校貌為標志。只有這樣，才能更好地推動教育改革，不斷提高管理水平和辦事水平。 （四）樹立良好校風，凈化校園文化環(huán)境 校風是一所學校
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