7學習韓興娥心得_(完整版)
【正文】 ；除了循環(huán)日記外無課外作業(yè)；出口成章、下筆成文者不在少數(shù)；帶著小學生給高中老師上公開課《論語》這一個個神話都指向一個名字——韓興娥。 韓興娥老師是孔子所稱道的典型的“訥于言而敏于行”的一類人，甚至給人“欲說還羞”的感覺，即使在課堂上，她也是語氣淡淡的，沒有所謂名師一樣充滿激情。就是教材，也有人教版、蘇教版等不同的版本。如果沒有在課外的廣泛收集、精心備課，“海量閱讀”就沒有了質量的保證。 整個講座，沒有華麗的辭藻，沒有深奧的教學理論。其實，韓老師的做法，有的我們也在做，但不想她那樣系統(tǒng)化、長遠性。 也許是來自學校的壓力，也許是來自家長的壓力，現(xiàn)在許多老師對孩子是“一刀切
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