20xx秋人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案3(完整版)
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 聽《假如幸福的話 拍拍手吧》音樂，做點(diǎn)踏步進(jìn)教室。舊時(shí)常用十面，現(xiàn)有用到三十幾面的。 B、在啟發(fā)學(xué)生談欣賞音樂的感受時(shí)：當(dāng)學(xué)生談到了歡樂、喜悅的情緒時(shí)，要啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想與之情緒有關(guān)的音樂形象，發(fā)展學(xué)生的形象思維；當(dāng)學(xué)生談出了具體的 音樂形象時(shí)，要啟發(fā)學(xué)生談出音樂的情緒，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂情緒的感受力，使音樂的情緒與形象有機(jī)地結(jié)合起來。） 四、利用自制打擊樂器進(jìn)行創(chuàng)編音響：全班分成四個(gè)大組進(jìn)行（ 20分鐘）。 ⑤齊心協(xié)力，搞好排練。 分組表演：由組長上講臺(tái)指揮 —— 可以用語言描述來指揮，也可用手勢(shì)來指揮。搖一搖同
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