7學(xué)習(xí)型組織，你看清楚了嗎？(完整版)
【正文】 合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。對于管理基礎(chǔ)薄弱的企業(yè)，學(xué)習(xí)型組織的引入必然帶來巨大的風(fēng)險和高額的成本，處置不當(dāng)，反而動搖甚至破壞了原有的薄弱的管理基礎(chǔ)。 一、學(xué)習(xí)型組織的適用性 管理理論的發(fā)展是為了適應(yīng)社會進步的需要。經(jīng)過不斷實踐演變，戰(zhàn)略管理的主要價值發(fā)展成為了幫助企業(yè)成功地在動態(tài)、復(fù)雜的環(huán)境中經(jīng)營，戰(zhàn)略的柔性要求企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織只是眾多組織形式之一，并不是所有的企業(yè)都適合學(xué)習(xí)型組織，并不是每個企業(yè)都適合于建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個人績效總和的綜合績效。結(jié)果不僅增加了企業(yè)的成本，員工對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)者也產(chǎn)生了不信任感“他們就會做這些華而不實的表面文章”。學(xué)習(xí)型組織可以解決一些問題，但學(xué)習(xí)型組織不可能解決全部問題。學(xué)習(xí)型組織更應(yīng)視為是一種引發(fā)持續(xù)性學(xué)習(xí)過程的發(fā)展性力量，它的作用是長期的、漸進式的。在人們暢談學(xué)習(xí)型組織的巨大收益的同時，往往忽略了成本的付出或者成本被模糊化?！澳壳坝嘘P(guān)學(xué)習(xí)型組織之研究有兩點不足，一是著重概念的推演而欠缺實證研究；二是偏組織宏觀研究而輕組織微觀探討。首先，管理跨度不能無限擴大，不同的人能夠管理的幅度相差很大。國外，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的案例中，如微軟、通用電氣、英特爾、美國國民半導(dǎo)體公司，它們都已具備了很好的管理基礎(chǔ)，員工的整體素質(zhì)也比較高，這是它們成功實踐學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要原因之一。通常，一個每月只能賺到幾百元的人無法想象自己有朝一日會賺到幾萬元甚至幾十萬元；一個賺到幾萬元甚至幾十萬元的人也不會懷疑自己具備這種能力。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)也是如此。一方面，學(xué)習(xí)型組織的效果是能夠看得見、摸得著的，也是可以量化的?；搓幒盍袀鳌吩?，劉邦問韓信自己能領(lǐng)多少兵，韓信曰：“陛下不過能將萬”。學(xué)習(xí)型組織盡最大可能將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移動，讓最下層單位擁有充分的自決權(quán)，并對產(chǎn)生的結(jié)果負責(zé)，從而形成扁平化組織結(jié)構(gòu)。怎樣做最經(jīng)濟。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提倡者一定要耐得住寂寞，象苦行僧那樣，經(jīng)過長期的修煉，才能領(lǐng)悟其中的真諦。應(yīng)用到企業(yè)中，通過組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、相關(guān)制度的保障，營造出激發(fā)學(xué)習(xí)型組織
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