7學習型社區(qū)工作總結(完整版)
【正文】 動室、文化場地、圖書、居民健身點等有關設施建設，建立了布局合理的圖書、報刊網點，形成了完善的硬件設施網絡，為社區(qū)成員提供了學習教育場所，創(chuàng)造了良好的學習教育環(huán)境。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學習型社區(qū)決定以來，學習型社區(qū)創(chuàng)建活動有序開展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū) 居民的綜合素質，為他們的生活增色彩添活力。范文top100考核指標主要包括組織領導、設施建設、載體建設、學習成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組組織有關人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。 篇二：創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結 2012年度擁軍社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結 擁軍社區(qū)自成立以來，一貫堅持毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，以提高社區(qū)居民的綜合素質和社區(qū)文明程度為目的，以社區(qū)成員終身學習為重點，以整合和利用社區(qū)資源為依托，建立了完整的學習體系和學習網絡，確立了“學習伴隨人的一生”的終身學習觀念，營造了“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，并以“和諧社區(qū)”、“學習型社區(qū)”為主題廣泛深入地開展了形式多樣的群眾性讀書學習和文體科教活動，使創(chuàng)建學習型社區(qū)工作取得了成效。在今天，我們更需要通過建設學習型社區(qū)，不斷學習，不斷提高，學習各種優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，凈化人的靈魂，提升社區(qū)和居民的層次和品位。產業(yè)結構的提升和現(xiàn)代化，對就業(yè)人員的素質提出了新的更高要求，不學習，不掌握新知識和本領，就不具有生存與發(fā)展的能力。 擁軍社區(qū)積極發(fā)揮社區(qū)市民學校、老年分校的功能，堅持每年二學期的學習上課，提高居民的素質修養(yǎng)，增進居民的文化知識。在建設學習型黨組織的過程中重點做好三方面的工作。社區(qū)黨總支一班人堅持以學習加快發(fā)展的本領為中心，堅持發(fā)展不動搖，力爭在發(fā)展中維護提高群眾利益，經過學習討論，確保社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。在此基礎上，還形成了組長問責制、年終考核評比等制度，確保學習活動有始有終。 第9頁 共9頁。在學習中努力做到“六有”。成立了
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