7學(xué)校、建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)(完整版)
【正文】 創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，首先解決好工學(xué)矛盾，學(xué)校大力支持給教師充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度。應(yīng)用強(qiáng)有力的行政手段，著力引導(dǎo)單位工會(huì)組織把創(chuàng)建工作視為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)孫家峰同志為組長(zhǎng)、工會(huì)主席嵇會(huì)成為直接負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員參與的“兩爭(zhēng)一樹”領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持副校級(jí)和中層競(jìng)聘制，全體教師競(jìng)崗應(yīng)聘和年度考核制度，形成競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，形成培訓(xùn)、考核、使用、晉升一體化的激勵(lì)約束機(jī)制。規(guī)定下午四點(diǎn)四十到五點(diǎn)半鐘為固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周三、四下午又為學(xué)科教師統(tǒng)一研討時(shí)間，其次是建立鼓勵(lì)員工積極進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)制，結(jié)合上級(jí)要求，給教職工加壓力，讓他們感到自己非學(xué)習(xí)不可，否則將被淘汰。第三
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