7學(xué)習(xí)蘭考致辭心得_3(完整版)
【正文】 格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。我們要充分認(rèn)識(shí)把焦裕祿精神確定為教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體的重大意義?？倳浀倪@個(gè)重要講話，不僅是推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展的行動(dòng)綱領(lǐng)，而且對(duì)于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。這次，總書記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動(dòng)”有成效、“工程”有成果。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。我們要充分認(rèn)識(shí)把握好組織指導(dǎo)原則的重要性?？倳浾f，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個(gè)地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大。 關(guān)于嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)問題。 第6頁 共6頁。我們要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。 關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)部位問題。 關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則問題?？倳浿赋觯I(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)
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