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20xx年安徽省安慶市高考生物二模試卷word版含解析(完整版)

2025-01-15 10:48上一頁面

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【正文】 胞 ”途徑中,若靶細胞為消化腺細胞,則物質(zhì) E 可能是 促胰液素(或胃泌素等) . 【分析】 激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點: ① 微量和高效; ② 通過體液運輸; ③ 作用于靶器官、靶細胞. 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號) ,從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元. 【解答】 解:( 1)刺激 S 通過神經(jīng)系統(tǒng)使內(nèi)分泌細胞分泌加強,是神經(jīng)調(diào)節(jié),內(nèi)分泌細胞分泌的激素作用于靶細胞是體液調(diào)節(jié),整個過程是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);神經(jīng)細胞與內(nèi)分泌細胞之間構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu),信號分子 N 是神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)攜帶的是化學信號,所以神經(jīng)細胞釋放時,由神經(jīng)纖維上傳來的電信號轉(zhuǎn)換成化學 信號. ( 2)內(nèi)分泌細胞分泌的物質(zhì)是激素,通過血液為主的體液運輸?shù)饺砀鞑课?,作用于相應的靶細胞? ( 3)圖示 “S→ 神經(jīng)系統(tǒng) →N→ 內(nèi)分泌細胞 →E→ 靶細胞 ”途徑中,若靶細胞為消化腺細胞,如胰腺細胞等, 根據(jù)所學內(nèi)容可推知則物質(zhì) E 為促胰液素(或胃泌素等). 故答案為: ( 1)神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì) 電信號 → 化學信號 ( 2)體液(或 “血液為主的體液 ”或 “血液和組織液 ”) ( 3)促胰液素(或胃泌素等) 【點評】 本題涉及必修 3 模塊 “穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 ”中動物生命活動的調(diào)節(jié),主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等知識,考查學生理解所學知識的要點、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力,以及能從提供的材料中獲取相關(guān)生物學信息的能力. 9. 2021 年中國環(huán)境日主題為 “改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展 ”,旨在動員社 會各界踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,共建美麗家園.請回答下列相關(guān)問題: ( 1)春節(jié)過后,某地小河中生活垃圾成堆,這些污染物對河流的干擾超過一定限度時,河流的 自我調(diào)節(jié) 能力會迅速喪失,從而可導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰. ( 2)由于人類活動對河流生態(tài)系統(tǒng)的影響,許多河流中魚的數(shù)量和種類大幅減少,導致基因多樣性和 物種 多樣性降低. ( 3)沙漠經(jīng)綠化治理后,輸入生態(tài)系統(tǒng)的 物質(zhì)和能量 增加,并且局部氣候環(huán)境得以明顯改善,這體現(xiàn)出生物多樣性的 間接 價值. 【分析】 分析題意可知,生態(tài)系統(tǒng)能維持穩(wěn)態(tài)的原因是其具有自我 調(diào)節(jié)能力,但調(diào)節(jié)能力是有一定限度的;魚的種類減少導致物種多樣性降低,數(shù)量和種類減少可能導致基因多樣性降低;沙漠經(jīng)過綠化治理后,生產(chǎn)者數(shù)量明顯增多,從而使輸入到其中的物質(zhì)和能量有所增加,防風固沙能力以及保水能力等都會有所增強,使當?shù)貧夂颦h(huán)境得以改善,體現(xiàn)出生物多樣性的生態(tài)功能. 【解答】 解:( 1)春節(jié)過后,某地小河中生活垃圾成堆,這些污染物對河流的干 擾超過一定限度時,河流的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失,從而可導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰. ( 2)由于人類活動對河流生態(tài)系統(tǒng)的影響,許多河流中魚的數(shù)量和種類大幅減少,導致基因多樣 性和物種多樣性降低. ( 3)沙漠經(jīng)綠化治理后,輸入生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量增加,并且局部氣候環(huán)境得以明顯改善,這體現(xiàn)出生物多樣性的間接價值. 故答案為: ( 1)自我調(diào)節(jié) ( 2)物種 ( 3)物質(zhì)和能量 間接 【點評】 本題涉及必修模塊 3“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 ”中的生態(tài)環(huán)境保護等知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力. 10.某種小動物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色(相關(guān)基因依次用 A A2和A3表示).如表研究人員進行 的有關(guān)雜交實驗. 組別 親本 子代( F1) 甲 棕色 棕色 棕色、 銀灰色 乙 棕色 銀灰色 棕色、 銀灰色 丙 棕色 黑色 棕色、 黑色 丁 銀灰色 黑色 全是銀灰色 請根據(jù)以上實驗,回答下列問題: ( 1)由甲組分析可知: 銀灰 是隱性性狀,產(chǎn)生子代( F1)數(shù)量比的原因最可能是 棕色基因純合致死 . ( 2)讓甲組的子代( F1)自由交配,得到的后代表現(xiàn)型及比例為 棕色:銀灰色 =1: 1 或棕色:銀灰色:黑色 =4: 3: 1 . ( 3)選取 丙 組的 F1 棕色 個體與 丁 組的 F1 銀灰色 個體雜交, 后代一定會出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個體. 【分析】 根據(jù)題意和圖表分析可知:甲組中,親本棕色 棕色的后代有銀灰色個體,出現(xiàn)了性狀分離,說明棕色對銀灰色顯性.丁組中,親本銀灰色 黑色的后代全是銀灰色,說明銀灰色對黑色顯性. 【解答】 解:( 1)甲組中,親代均為棕色,子代( F1)中出現(xiàn)銀灰色,判斷銀灰色是隱性性狀,棕色是顯性性狀;進一步推測甲組中親代組合為 A1A2 A1A2或A1A2 A1A3,其子代不是 棕色、 銀灰色,推測 A1A1個體不能存活. ( 2)若甲組中親代組合為 A1A2 A1A2,則其子代( F1)中棕色個體 基因型為A1A2,銀灰色個體基因型為 A2A2,則子代( F1)自由交配,得到的后代基因型為 A1A A1A2 和 A1A2,因 A1A1 致死,故其后代表現(xiàn)型及比例為棕色:銀灰色 =1: 1;若甲組中親代組合為 A1A2 A1A3,則其子代( F1)中棕色個體基因型為 A1A2和 A1A3,銀灰色個體基因型為 A2A3,則子代( F1)自由交配,得到的后代基因型為 A1A A1A A1A A2A A2A A3A3,因 A1A1致死,故其后代表現(xiàn)型及比例為棕色:銀灰色:黑色 =( A1A2+ A1A3) :( A2A2+ A2A3): A3A3=4: 3: 1. ( 3)要保證在子代得到三種毛色的個體,其雜交雙親必須含有 A A2和 A3三種基因,故雜交雙親之一必須為棕色,且一定為雜合子,又根據(jù)表中雜交實驗可推知,棕色對銀灰色為顯性,銀灰色對黑色為顯性,故選取的 F1 棕色個體基因型為 A1A3,且只有丙組的 F1棕色個體符合條件,另一親本應為銀灰色雜合子,基因型為 A2A3,只有丁組的 F1銀灰色個體符合條件.因此選取丙組 F1棕色個體與丁組 F1銀灰色個體雜交,一定能在子代得到三種毛色的個體. 故答案為: ( 1)銀灰 棕色基因( A1基因)純合致死 ( 2)棕色:銀灰色 =1: 1 或棕色:銀灰色:黑色 =4: 3: 1 ( 3)丙 棕色 丁 銀灰色 【點評】 本題主要考查分離定律,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,考查能從提供的材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題,能
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