【摘要】人音版第四冊(cè)第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)啊?小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng),得通過(guò)一個(gè)小小的測(cè)試才行哦!小朋友們恭喜你們通過(guò)了小測(cè)試!接下來(lái)就請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲吧!答案呀就在歌曲里,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱
2024-12-11 15:58
【摘要】什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱(chēng)催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿(mǎn)母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)。播放聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容.
2024-12-11 15:57
【摘要】《我們是朋友》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱《我們是朋友》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情。2、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情為目標(biāo),從多種角度讓同學(xué)們體驗(yàn)人間偉大、純潔、美好的友誼之情,從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí),能用歌聲、音樂(lè)、語(yǔ)言、美術(shù)、文學(xué)作品等抒發(fā)自己熱愛(ài)同
2024-11-19 16:49
【摘要】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人音版第二冊(cè)第三課《手拉手》教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)聽(tīng)《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》,唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》,感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲,創(chuàng)造性地運(yùn)用打擊樂(lè)器表現(xiàn)小鴨的生活。四
2024-11-19 07:24
【摘要】小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來(lái)源:om]電
2024-11-28 03:29
【摘要】《春天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點(diǎn)音符、頓音的準(zhǔn)確體現(xiàn),使他們深刻體驗(yàn)音樂(lè)作品情感,提高鑒賞能力。2、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來(lái)源:Z|xx|om]3、通過(guò)演唱《春天舉行音樂(lè)會(huì)》,表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音表現(xiàn)春天。
2024-11-19 02:08
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱一唱C大調(diào)、G大調(diào)的音階。發(fā)聲練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊仔細(xì)觀(guān)察歌譜,試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊思考:這首歌曲唱了什么內(nèi)容?具有怎樣的音樂(lè)情緒?這首歌曲的演唱形式是什么?請(qǐng)同學(xué)們跟琴揮拍視唱
【摘要】歌曲描繪了春天的什么景象?刷刷刷刷︰||歌曲的速度和情緒?
【摘要】歌曲《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理,樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 04:46
【摘要】春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。花落知多少?夜來(lái)風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉,春天的夜
2024-12-12 16:34
【摘要】布谷鳥(niǎo)布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來(lái)啦!布谷!布谷!不停地叫,來(lái)到田野,草地和樹(shù)林,春天,春天,你快來(lái)吧!布谷!布谷!可愛(ài)的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過(guò)去,春天來(lái)到。
2024-12-11 16:00
【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《時(shí)間的歌:這是什么》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)演唱歌曲,讓學(xué)生知道時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間;2、演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確、形象地模仿出鐘表走動(dòng)的聲音。3、讓學(xué)生主動(dòng)參與為歌曲伴奏,即興編創(chuàng)歌曲伴奏譜和動(dòng)作,并能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)他人的演唱和演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)學(xué)會(huì)歌曲《這是什