【摘要】《螃蟹歌》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中歡快詼諧的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、用聆聽(tīng)、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲,能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用四川方言
2024-11-19 07:13
【摘要】《月圓曲》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,并能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱歌曲《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體教
2024-11-19 13:57
【摘要】?3/4?強(qiáng)弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-11 03:59
【摘要】《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)永昌縣河西堡第三小學(xué)李德祥教學(xué)理念:本課的教學(xué)理念以新課改為指導(dǎo),運(yùn)用了情感陶冶與激勵(lì)、媒體運(yùn)用、交流合作、多元評(píng)價(jià)等方法,鼓勵(lì)學(xué)生全面參與音樂(lè)活動(dòng),通過(guò)反映圖片、及其它音樂(lè)資料,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗(yàn),使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè),獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學(xué)內(nèi)容:演唱《落水天
2024-11-19 13:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。?2.通過(guò)變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2024-12-12 16:43
【摘要】?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個(gè)硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過(guò),夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-13 15:50
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
【摘要】湘教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解各種樂(lè)器的音色及其塑造的各種音樂(lè)形象。?,提高他們對(duì)音樂(lè)的理解能力,并發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)及想象力。?,勇敢機(jī)制的斗爭(zhēng),就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
2024-12-11 03:58
【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞《牧童短笛》,感受樂(lè)曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):采用多種教學(xué)策略,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,記憶作品不同樂(lè)段的主題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)一首描寫牧童的樂(lè)曲,這首
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛(ài)國(guó)主義情懷,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長(zhǎng)音,反復(fù)記號(hào)。:完整而充分的聆聽(tīng)并且歌唱音樂(lè)作品,在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中,享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅,理解音樂(lè)的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【摘要】湘版教材三年級(jí)下冊(cè)第二課春來(lái)了(說(shuō)課)說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)板書說(shuō)評(píng)價(jià)說(shuō)開發(fā)說(shuō)設(shè)計(jì)說(shuō)模式一、說(shuō)教材教材的編寫特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣
2024-11-17 20:01
【摘要】小學(xué)美術(shù)《快樂(lè)的小鳥》說(shuō)課稿各位評(píng)委,各位同行,早上好。很高興有機(jī)會(huì)在這里為大家,對(duì)《快樂(lè)的小鳥》一課進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材本課屬于小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第二單元:“點(diǎn)線色,你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向,引導(dǎo)學(xué)生在此情感基調(diào)上學(xué)習(xí)“點(diǎn)、線、色”等美術(shù)基本語(yǔ)言。我在理解教材時(shí),結(jié)合單元目標(biāo),抓住
2024-11-28 13:04