20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 線段AB的黃金分割點，AC＞BC，AB＝100cm，則BC＝_______________cm.2．如圖，點B在線段AC上（AB＞BC）若AB＝2，BC＝a－1，則當(dāng)a為何值時，點B是線段AC的黃金分割點？學(xué)生獨立完成，請兩名同學(xué)到黑板前板書，并講解相關(guān)解決問題的方法和策略．檢測學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度，考查學(xué)生解決問題的實際應(yīng)用能力，又讓學(xué)生在實踐中體驗“學(xué)以致用”的道理．想一想“黃金分割”給人以美感，它在建筑、藝術(shù)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用．你能舉例說明黃金分割在生活中的應(yīng)用嗎？師生共同感受“黃金分割”給人以美感，并讓學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)、查閱圖書等方式收集黃金分割在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用．以小組為單位，采用搶答的方式，展示各組收集的資料、圖片．目的是根據(jù)所教學(xué)生知識面的現(xiàn)狀、心理特點，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，以上網(wǎng)、查閱圖書等方式收集材料，拓寬學(xué)生知識面；培養(yǎng)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、對知識的向往和積極向上的人生態(tài)度；使學(xué)生體會黃金分割的應(yīng)用價值和人文價值，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲．用一用1．寫作業(yè)時，要想使寫出來的作業(yè)看起來美觀，寫字大小約占格子的（ ）． A． B． C． D．2．據(jù)有關(guān)測定，當(dāng)氣溫處于人體正常體溫的黃金比值時，人體感到最舒適．因此，夏天使用空調(diào)時室內(nèi)溫度調(diào)到什么溫度最合適（℃～℃）？3．在人體軀干與身高的比例上，肚臍是理想的黃金分割點，越給人以美感．A女士原本身體軀干（腳底到肚臍的長度），她應(yīng)該選擇穿多高的高跟鞋看起來更美？學(xué)生分組討論交流，并將結(jié)果進(jìn)
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