20xx秋人音版音樂一上第1課你的名字叫什么word教學反思(完整版)
【正文】 請學生起來并 用 歌唱和學生對話的方式， 試圖用這種方法讓學生在反復聆聽和回答中逐步鞏固歌曲，同時也讓學生起來相互用歌聲對話。 這是節(jié)以唱游為主的課， “興趣是最好的老師 ”，培養(yǎng)低年級學生上音樂課的興趣尤為重要。他們開始由被動轉為主 動，由單一的游戲轉為兼有歌表演的音樂游戲。只有當孩子們在音樂游戲過程中獲得快樂，才能喚起他們對學門的那種緣自心底的熱愛，并成為他們終身學習的不竭動力，這樣的學習方式既讓老師教得輕松愉快，也讓學生學得快樂有效。 一年級的學生很可愛，但又令
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