6試論積極推進學習型機關(guān)建設(shè)(完整版)
【正文】 學習與推進工作相結(jié)合，在善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于正視問題的基礎(chǔ)上，真正把知識轉(zhuǎn)化為實際能力，變革思想產(chǎn)生新的行為，并牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識。因此，要在正確把握學習型機關(guān)的本質(zhì)之后，結(jié)合自身實際和黨建的歷史經(jīng)驗，綜合運用先進理論，創(chuàng)造性地來建設(shè)學習型機關(guān)。因此，要健全相應(yīng)機制，使各單位部門的學習不斷走向科學化、制度化和規(guī)范化，使其在思想、作風、隊伍和活動機制建設(shè)等方面達到較高水平和一種新的境界。因此，如果定義某個單位已經(jīng)是學習型機關(guān)，那就抹殺會學習型機關(guān)的品質(zhì)。 （二）結(jié)合實際，確立符合共同意愿的奮斗目標。共同愿景一旦形成，其威力無比巨大。所以，學習型機關(guān)的領(lǐng)導要改變角色定位，努力成為一個出色的學習者，同時還要成為機關(guān)學習的設(shè)計者，為機關(guān)成員提供良好工作環(huán)境的服務(wù)者，形成有利于事業(yè)創(chuàng)新提高的新機制，以及成為提高機關(guān)工作綜合素質(zhì)的教導者，他要通過不斷學習以提高自身修養(yǎng)，為組織成員樹立榜樣，帶頭推行全新理念，帶頭完善相關(guān)制度，還要能夠帶領(lǐng)大家整合共同愿景，發(fā)揮每個人的潛能，滿足成員的成就感、歸屬感、自尊感，讓他們覺得自己得到認可，能夠掌握自己的命運，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。因此，通過加強學習型機關(guān)建設(shè)，將個人學習上升為團體學習，進一步提高團體成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標的能力。同時，要在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好深化的文章，以學習型機關(guān)建設(shè)進一步帶動全社會形成濃郁的學習氛圍，凝聚跨越發(fā)展的強大合力。 （四）循序漸進，推動機關(guān)學習不斷向縱深發(fā)展。從延邊實際出發(fā)，聯(lián)系學習型機關(guān)建設(shè)的總體目標和具體目標，要切實做到統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、激發(fā)熱情、主動參與，為全州各族群眾生活得更加美好而努力奮斗。機關(guān)全體成員共同分享的愿望和遠景，以共同目標的引導、凝聚和規(guī)范作用，增強機關(guān)建設(shè)的向心力。 三、按照科學發(fā)展觀要求，推進延邊學習型機關(guān)建設(shè)實效的思考 目前，延邊各級行政機關(guān)的情況不盡相同，創(chuàng)建的方式各種各樣，但在學習型機關(guān)的建設(shè)過程中都需要把握好一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，處理好
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