6試論積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)與推進(jìn)工作相結(jié)合，在善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于正視問題的基礎(chǔ)上，真正把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，變革思想產(chǎn)生新的行為，并牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識。因此，要在正確把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的本質(zhì)之后，結(jié)合自身實(shí)際和黨建的歷史經(jīng)驗(yàn)，綜合運(yùn)用先進(jìn)理論，創(chuàng)造性地來建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。因此，要健全相應(yīng)機(jī)制，使各單位部門的學(xué)習(xí)不斷走向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，使其在思想、作風(fēng)、隊(duì)伍和活動機(jī)制建設(shè)等方面達(dá)到較高水平和一種新的境界。因此，如果定義某個(gè)單位已經(jīng)是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，那就抹殺會學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的品質(zhì)。 （二）結(jié)合實(shí)際，確立符合共同意愿的奮斗目標(biāo)。共同愿景一旦形成，其威力無比巨大。所以，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要改變角色定位，努力成為一個(gè)出色的學(xué)習(xí)者，同時(shí)還要成為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者，為機(jī)關(guān)成員提供良好工作環(huán)境的服務(wù)者，形成有利于事業(yè)創(chuàng)新提高的新機(jī)制，以及成為提高機(jī)關(guān)工作綜合素質(zhì)的教導(dǎo)者，他要通過不斷學(xué)習(xí)以提高自身修養(yǎng)，為組織成員樹立榜樣，帶頭推行全新理念，帶頭完善相關(guān)制度，還要能夠帶領(lǐng)大家整合共同愿景，發(fā)揮每個(gè)人的潛能，滿足成員的成就感、歸屬感、自尊感，讓他們覺得自己得到認(rèn)可，能夠掌握自己的命運(yùn)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。因此，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，將個(gè)人學(xué)習(xí)上升為團(tuán)體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高團(tuán)體成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。同時(shí)，要在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好深化的文章，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)一步帶動全社會形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，凝聚跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。 （四）循序漸進(jìn)，推動機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)不斷向縱深發(fā)展。從延邊實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，要切實(shí)做到統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、激發(fā)熱情、主動參與，為全州各族群眾生活得更加美好而努力奮斗。機(jī)關(guān)全體成員共同分享的愿望和遠(yuǎn)景，以共同目標(biāo)的引導(dǎo)、凝聚和規(guī)范作用，增強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的向心力。 三、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，推進(jìn)延邊學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)實(shí)效的思考 目前，延邊各級行政機(jī)關(guān)的情況不盡相同，創(chuàng)建的方式各種各樣，但在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)過程中都需要把握好一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，處理好
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