【正文】 是建設(shè)一個學習型黨組織“示范班”。在貧困家庭中開展“送一項新技術(shù)、送一條致富信息、送一個致富項目、送一個就業(yè)崗位”活動，26名特困職工和41名特困黨員得到了救助。以第二個讀書年活動為牽引，開展了“書香文苑”活動，倡導 “黨員讀一本好書，用一本好書，捐一本好書”，活動中涌現(xiàn)出周燮、徐洪文等讀書典型。社區(qū)是黨和政府服務居民的窗口單位，泰康鎮(zhèn)各社區(qū)根據(jù)自身實際情況，以學習先進的服務形式和理念，改進工作作風為切入口，教育社區(qū)干部以服務為中心抓好理論學習，引導廣大黨員積極投身社區(qū)建設(shè)。一是與年度考核掛鉤。鼓勵在職干部參加學位學習，實行學位學習補貼制度，凡在職參加學位學習的干部，獲得博士、碩士、學士學位的都有相應的學費補貼。選派優(yōu)秀經(jīng)營管理人才赴俄羅斯、韓國等地學習考察，為推進穆棱市經(jīng)濟社會實現(xiàn)大跨步、跳躍式、超常規(guī)發(fā)展提供了良好借鑒。第二，拓寬渠道，擴大學習領(lǐng)域緊密結(jié)合市域經(jīng)濟社會發(fā)展特點，本著“借鑒國際理念、吸取國內(nèi)經(jīng)驗、發(fā)揮自身優(yōu)勢”的原則，大力拓展了學習領(lǐng)域。各單位組織開展的“六個一”學習、“星期五講壇”、“每月一考”等活動，有效豐富了學習形式和內(nèi)容，不僅為學習型黨組織建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵，而且使黨員干部駕馭市場經(jīng)濟的能力和現(xiàn)代化發(fā)展的理念得到了進一步提高。建立在職干部必學和選學制度。三是與解決實際問題掛鉤。倡導社區(qū)干部每天讀報30分鐘，及時掌握新政策、新情況、新要求；開展“誦讀經(jīng)典”活動，倡導領(lǐng)導干部多讀經(jīng)典、完善知識結(jié)構(gòu)，形成閱讀經(jīng)典、品味經(jīng)典的風氣，提高領(lǐng)導干部的人文素養(yǎng)。鐵東社區(qū)學習效果轉(zhuǎn)化到社區(qū)優(yōu)質(zhì)服務上來，將“學習型黨組織”的創(chuàng)建內(nèi)涵真正落實到為居民群眾服務上來，不斷改善服務，切實為群眾辦實事、解難事。興南社區(qū)法律支部書記蘇喜才利用特長編寫了《百首法制童謠》，他的事跡曾被大慶百湖網(wǎng)、大慶電視臺及縣草原新報刊載。為強學習型黨組織建設(shè)，某機關(guān)黨組和機關(guān)黨委先后下發(fā)了《某機關(guān)黨組關(guān)于進一步推進學習型海關(guān)建設(shè)的意見》、《2010年某機關(guān)黨組理論學習中心組學習計劃》和《某機關(guān)機關(guān)黨委建設(shè)學習型黨組織規(guī)劃》，進一步規(guī)范了學習制度，健全了長效學習機制，樹立“全員學習、終身學習”的理念，提高干部隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)打下了較好的基礎(chǔ)。二是注重方式創(chuàng)新，著力增強學習的科學性。今年以來，先后組織展了為期一個月的公務員行為規(guī)范專題教育活動和為期三個月的“以案為鑒警鐘長鳴”警示教育活動。較好地把學習效果體現(xiàn)在海關(guān)業(yè)務的快速發(fā)展上。第四篇：淺談如何推進學習型黨組織建設(shè)淺談如何推進學習型黨組織建設(shè)學習，是一個政黨、一個國家永葆青春活力，不斷增強國際競爭力的力量源泉。創(chuàng)建學習型黨組織，必須引導廣大黨員充分認識學習的重要性，從思想根源上解決“不愿學、不勤學、不真學”的問題，努力從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。經(jīng)過長期奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個新的歷史起點上。一、推進理論學習制度化、規(guī)范化建設(shè)。三、抓住分析評議階段，找出工作中存在的問題。昨天的成就來自于落實，今天的任務需要落實，明天的希望等待落實。公司班子堅持中心組學習制度、定期例會制度和民主生活會制度。我們應在學習仁人志士的過程中傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在學習先進模范的過程中鑄造高尚人品官德，在學習科學文化知識的過程中培養(yǎng)健康情趣愛好，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者。切實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的系統(tǒng)學習，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想為重點，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。二、堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一，實現(xiàn)向?qū)W習型機關(guān)轉(zhuǎn)變個人自學與集中學習相輔相成、相得益彰，個人自學是基礎(chǔ)，集中學習是提升。著力把工作作為學習的第一平臺，實現(xiàn)“學習工作化、工作學習化”。著力推進成果轉(zhuǎn)化。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導性的學習制度，確定學習內(nèi)容、學習目標等，定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況，確保黨員每年集體學習教育活動時間累計不少于12天。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。結(jié)合工作和調(diào)研課題，積極開展各類學習交流研討活動。以重大工作以及課題成果的評估為重點，將組織學習情況和學習成效作為機關(guān)各黨支部考核的重要內(nèi)容；強化對學習制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，機關(guān)黨委、組織、紀檢監(jiān)察結(jié)合評優(yōu)（先進）工作、公務員考核以及人才的培養(yǎng)使用，加強對黨員干部學習的考核和獎勵。今年春節(jié)之后，鹽城全面推出一批學習型黨組織建設(shè)工作示范點，全市以各類教育陣地為主要載體，設(shè)計有效活動載體，增強學習吸引力和影響力，打牢學習型黨組織建設(shè)的堅實基礎(chǔ)交通干校在學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，創(chuàng)新思維，建立和完善黨課學習長效機制，把黨課作為提高黨員職工質(zhì)素覺悟的重要措施抓實、抓好。創(chuàng)新載體，提升效力。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷完善保持黨員先進性長效機制?；鶎狱h組織和黨員要認真遵守、嚴格執(zhí)行保持先進性的有關(guān)制度規(guī)定，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去；同時又要及時查找、修補其中存在的漏洞、缺陷及不足之處，重點對過去制定的不完善的或已不適應新形勢新任務要求的制度，及時進行修正、完善；對實踐證明不科學、無效果的制度，要及時廢止，使其更加科學、更加完善。一是進一步規(guī)范完善黨員學習的組織管理制度。它順應了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化發(fā)展的新趨勢，有助于促進科學發(fā)展觀在基層黨建領(lǐng)域的貫徹落實，有助于促進城鄉(xiāng)基層黨建工作的有機融合，同時也為建立城鄉(xiāng)互補的保持黨員先進性長效機制創(chuàng)造了渠道和途徑。因此，要重點圍繞如何以科學的制度保障黨的建設(shè)下工夫，切實增強黨內(nèi)制度的科學性、有效性，提高制度的執(zhí)行力，逐步形成內(nèi)容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的保持黨員先進性長效機制。堅決維護制度是提高制度執(zhí)行力的保障，對違反制度的行為不查處、不追究，是對制度本身的最大傷害，時間久了，就會使制度喪失公信力，降低整個制度體系的成效。按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，采取有效措施，激發(fā)黨員干部的學習熱情，努力提高學習效果，推動本部門本單位黨組織、黨員學習的積極性主動性，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式；堅持改革創(chuàng)新。根據(jù)各自工作特點，創(chuàng)新工作方法，促進學用結(jié)合。（2）學風良好。三、主要內(nèi)容(一)深入學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。(五)學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。四、學習措施（一）圍繞“十個一”，突出學習重點各支部創(chuàng)建學習型黨組織重點圍繞“十個一”內(nèi)容來展開：一是成立一個創(chuàng)建活動組織領(lǐng)導機構(gòu)；二是制訂一份支部創(chuàng)建工作學習計劃；三是建立一項符合實際、可操作性的學習制度；四是統(tǒng)一制作并記好一本黨員讀書筆記；五是集中組織上一堂內(nèi)容豐富、形式新穎、針對性強的黨課；六是建有一套黨員學習理論書籍和創(chuàng)建工作資料；七是每個黨員干部撰寫一篇學習體會或交流心得；八是組織一次黨員隊伍主題實踐或志愿服務活動；九是組織一次黨員干部理論學習測試；十是開展一次“讀書征文”、“最佳學習活動”、“優(yōu)秀發(fā)言材料”、“先進學習型黨組織”的評比活動。黨員領(lǐng)導干部要以身作則，切實減少應酬，把更多的時間和精力放在學習上，力爭學得更深一些，掌握得更豐富一些；要堅持重心下移，切實把建設(shè)學習型黨組織的任務落實到基層；要從實際出發(fā)，因地制宜，采取生動活潑的方式，動員廣大黨員積極參與，開展各種形式的創(chuàng)建學習型黨組織活動。爭當學習型標兵，開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。堅持黨委中心組、機關(guān)干部周六集中學習制度，每月組織不少于2次的集體學習輔導。五是建立督查考評制度?？偨Y(jié)考核（2010年12月——2011年1月）總結(jié)創(chuàng)建學習型黨組織活動中好的經(jīng)驗、做法，推廣在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的典型支部、典型黨員，在各支部形成終身學習的良好氛圍，進一步建立學習型長效機制；按照爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員的基本要求，統(tǒng)一對各單位建設(shè)學習型黨組織活動情況和學習效果進行考核。（三）健全制度，狠抓落實。他對為什么要建設(shè)學習型機關(guān)和怎樣建設(shè)學習型機關(guān)，作了深入淺出的分析，幫助大家樹立了正確的學習理念，為學習型機關(guān)建設(shè)指明了方向，使大家進一步明確了學習的目的意義和學習的內(nèi)容方法，充分認識到當前加強學習、創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要性和緊迫性。圍繞提高政治素養(yǎng)和政策理論水平，組織好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神的政治理論學習；圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，組織好科學發(fā)展有關(guān)知識的學習；圍繞提高辦事效率和工作效果，組織好相關(guān)法律法規(guī)知識的學習；圍繞提高為經(jīng)濟社會服務的能力和水平，加強經(jīng)濟管理、金融等知識的學習；圍繞培養(yǎng)一支高素質(zhì)公務員隊伍，加強崗位業(yè)務的學習；同時，工委在學習型機關(guān)創(chuàng)建活動中積極發(fā)揮作用，組織專家教授對市直機關(guān)部分人員進行法律法規(guī)、公文寫作、新聞寫作及攝影攝像等知識進行基礎(chǔ)培訓。同時，采取請進來講、走出去學的方式進行學習。市交通運輸局圍繞加快襄樊物流發(fā)展、鄂西生態(tài)文化旅游圈中的襄樊交通、農(nóng)村公路建養(yǎng)管、漢江綜合開發(fā)、燃油稅改革后職能調(diào)整和人員安置等5大課題開展調(diào)研,用理論指導工作，形成了一系列調(diào)研報告。市農(nóng)工委書記李光河通過大量的調(diào)查研究，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，撰寫的《關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的路經(jīng)研究》，經(jīng)過研討、整理、提煉、論證后，成為指導襄樊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的決策思路，目前稻米、茶葉整合已進入實質(zhì)性階段。市國土資源局領(lǐng)導班子成員分別帶隊深入縣（市、區(qū)、開發(fā)區(qū)）黨委、政府，傾聽基層對國土部門服務經(jīng)濟建設(shè)的意見和建議；走訪百家企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展困難和需求；聽取基層國土資源干部對市局工作思路、工作作風、工作程序方面的意見，形成了一批有深度、有內(nèi)涵、參考價值高的調(diào)研文章，推動了工作發(fā)展。還邀請兩名參加國家法官學院與香港城市大學合作開辦的法律碩士進修班，以及中法合作的“百名中國司法官”項目進修班學成歸來的同志給全院干警談體會、談感想傳授學習經(jīng)驗。不斷創(chuàng)新學習方式。為樹立學習典型，今年5月，工委分別在襄城、樊城片區(qū)召開了市直機關(guān)學習型機關(guān)建設(shè)座談會，共有101個單位參加，15個單位在座談會上發(fā)言，工委領(lǐng)導在座談會上部署了今后創(chuàng)建學習型機關(guān)的目標任務，提出了明確要求，將創(chuàng)建學習型機關(guān)的活動進一步引向深入。建立學習的長效機制 建設(shè)學習型機關(guān)機關(guān)是黨員最多、最集中的地方。六、工作要求各支部要把推進學習型黨組織建設(shè)工作擺在突出位置，列入重要議事日程，精心組織，專門部署，有序推進，狠抓落實。五、實施步驟宣傳發(fā)動（2010年8月25日前）學習先進經(jīng)驗，制定創(chuàng)建實施方案，廣泛宣傳發(fā)動，形成強大的輿論聲勢，結(jié)合實際，突出重點，抓好典型，以點帶面，推動學習型黨組織創(chuàng)建工作的全面開展。二是健全學習輔導制度。完善學習方式。以“一個支部一個堡壘”為主題，積極創(chuàng)建學習型黨支部。以黨委中心組學習為平臺，以“一個班子一個模范”為主題，積極發(fā)揮領(lǐng)導干部示范帶動作用，推動學習型黨組織建設(shè)活動向深度和廣度發(fā)展。鉆研書本，從中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力；深入群眾，調(diào)查研究，虛心請教，總結(jié)創(chuàng)新；學習先進，借鑒好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展改革發(fā)展的思路辦法；立足實踐，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺實踐社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經(jīng)典著作結(jié)合起來，同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是我市、我鎮(zhèn)發(fā)展改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，大力推進中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推進黨的理論創(chuàng)新成果大眾化。做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學認識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。（4）學習覆蓋面廣?；疽螅壕o緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以鎮(zhèn)班子成員、部門中層、農(nóng)村兩委班子成員為重點，引領(lǐng)各級黨組織、廣大黨員全員學習，深入學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)等各方面知識，推動學習型黨組織各項任務的落實。大峪鎮(zhèn)建設(shè)學習型黨組織實施方案為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，積極推進學習型黨組織建設(shè)，進一步提升基層黨組織和廣大黨員干部的學習力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，根據(jù)《中共濟源市委辦公室的通知》（濟辦〔2010〕26號）、《濟源市開展爭創(chuàng)學習型黨組織爭當學習型黨員活動實施方案》（濟宣〔2010〕12號）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。制度建設(shè)要注重整體推進，增強制度體系的系統(tǒng)性、配套性和嚴密性，既要從制度個體的角度看它是否與黨員的先進性要求相適應，與經(jīng)濟社會發(fā)展的時代特征相適應，更要從保持黨員先進性長效機制整體的角度看它是否與其它制度相銜接、相配套；既要注重實體性制度建設(shè)，更要注重程序性制度建設(shè)，尤其需要在制度細化、程序操作上下工夫，以減少制度執(zhí)行的自由裁量空間。積極探索城鄉(xiāng)聯(lián)建、村企聯(lián)建、村村聯(lián)建、村居聯(lián)建黨支部等靈活多樣的城鄉(xiāng)黨組織互幫互助形式，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的成熟經(jīng)驗和做法，重點在建立城鄉(xiāng)基層黨組織資源共享機制上下工夫，進一步拓展幫扶形式，通過城市基層黨組織幫、領(lǐng)導干部幫、機關(guān)事業(yè)單位幫、企業(yè)幫、社會幫等多種幫扶方式，真正實現(xiàn)人才、信息、技術(shù)、設(shè)施等資源共享，逐步形成城鄉(xiāng)黨組織資源共享、功能互補、雙向受益、共同提高的良好局面。二是進一步規(guī)范完善黨員學習的考核評價制度。探索建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制，并不是要另搞一套相關(guān)的制度機制，而是要把它納入到保持黨員先進性長效機制的體系之中，作為健全完善保持黨員先進性長效機制的重要內(nèi)容。按照馬克思主義認識論的觀點來看，從開展保持黨員先進性教育活動到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使保持黨員先進性長效機制更多地從理論探索階段發(fā)展到了實踐檢驗階段。如組織收看幻燈片